Aktualności

          • Dzień bibliotekarza i bibliotek

          • 7

            Dzień obchodzenia bibliotekarzy i bibliotek w naszej szkole był nie tylko okazją do poznania pracy bibliotekarzy, ale także do wzbogacenia naszej wiedzy i umiejętności. Panie z Gminnej Biblioteki Publicznej w Goworowie, które nas odwiedziły, z uśmiechem na twarzach, pokazywały dzieciom, jak stworzyć fantastyczne zakładki do książek, zachęcając je do wyrażania swojej kreatywności i osobistego stylu. Ich cierpliwość i entuzjazm sprawiły, że nawet najmłodsi uczestnicy czuli się pewnie i zainspirowani. Podczas czytania ciekawej lektury panie z biblioteki wciągnęły wszystkich w świat opowieści, tworząc atmosferę pełną magii literatury. Ich umiejętność przekazywania pasji do czytania sprawiła, że nawet najbardziej niecierpliwi uczniowie z zaciekawieniem wsłuchiwali się w każde słowo.

            To wyjątkowe spotkanie z bibliotekarkami nie tylko dostarczyło dzieciom wspaniałej zabawy i nauki, ale także podkreśliło znaczenie czytania i bibliotek w naszym życiu. Dzięki zaangażowaniu pań z biblioteki oraz entuzjazmowi wolontariuszy, uczestnicy tego wydarzenia mogli poczuć się jeszcze bardziej zainspirowani do odkrywania świata literatury i wiedzy. W trakcie czytania ciekawej lektury wszyscy zanurzyliśmy się w świat literatury, co rozbudziło naszą wyobraźnię i zachęciło do dalszej eksploracji książek. Pytania zadawane przez uczniów były dowodem ich zainteresowania i chęci zgłębienia tematu, co z kolei pokazało, jak istotną rolę pełnią biblioteki w naszym życiu.

            Nie można zapomnieć o słodkościach, które były doskonałym zakończeniem tego wyjątkowego dnia. Wszyscy uczestnicy, zarówno uczniowie, jak i wolontariusze, mogli się zrelaksować i cieszyć smakiem słodyczy po intensywnych zajęciach.

            Ten dzień był nie tylko okazją do świętowania pracy bibliotekarzy, ale także do podkreślenia roli czytania i bibliotek w naszym życiu oraz do zacieśnienia więzi społeczności szkolnej poprzez wspólne działanie i naukę. Jesteśmy wdzięczni Paniom z Gminnej Biblioteki Publicznej w Goworowie oraz organizatorom tego wydarzenia za niezapomniane doświadczenie!

            Orgaizatorzy: Katarzyna Krawczyk, Urszula Napiórkowska

            Tekst, foto: Katarzyna Krawczyk, Urszula Napiórkowska

          • Nasi uczniowie na musicalu "Piotruś Pan"

          • 25

            7 maja 2024r. uczniwie naszej szkoły wzięli udział w wycieczce dydaktycznej do Warszawy. Głównym celem wyjazdu było obejrzenie w Teatrze Studio Buffo spektaklu muzycznego pt.  "Piotruś Pan".  Musical „Piotruś Pan” to przedstawienie na najwyższym artystycznym poziomie, które jednocześnie jest przystępne i ma mądre, uniwersalne przesłanie. Odbiorcą dzieła może być cała rodzina, od wnuka  po babcię – każde pokolenie odnajdzie tam prawdy zgodne ze swoim poziomem rozwoju i doświadczeniem życiowym.  Młodych widzów zachwyciły dekoracje, kostiumy i profesjonalna gra aktorska dziecięcych  wykonawców. Niezapomnianych wrażeń dopełniły efekty specjalne wykorzystane w przedstawieniu.  

            Przed spektaklem uczniowie odbyli spacer na Starym Mieście, podczas którego sami pod okiem opiekunów odkrywali zabytki Warszawy korzystając a aplikacji Tup Tup po Warszawie. 

            W sąsiedztwie Studia Buffo znajdują się gmachy Sejmu i Senatu RP, które mogliśmy zobaczyć w okresie święta demokracji i rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 maja

            Zakończyliśmy podróż do Warszawy dawką adrenaliny korzystając z trampolin w Hangarze 646.

            Organizatorem wycieczki był Mariusz Fidelis.

             

             

          • Zebranie z rodzicami

          • W dniu 13 maja 2024 roku (poniedziałek)

            o godzinie 14.00 odbędzie się zebranie z rodzicami.

            Serdecznie zapraszam.

            Dyrektor szkoły

            A. Grabowski

          • Wycieczka do Warszawy

          • 3

            29 kwietnia 2024 roku dzieci z klas 0-3 udały się na wycieczkę do Warszawy.

            Pierwszym punktem programu była Jungle Academy czyli centrum artystyczno-rozrywkowe. Jest to kraina dzikich zwierząt i nieposkromionych fantazji, w której dzieci przenoszą się do magicznego lasu tropikalnego i uwalniają  swoje emocje. Do dyspozycji dzieci był czteropoziomowy tor przeszkód z licznymi atrakcjami. Dzieci spotkały tu kilkadziesiąt naturalnej wielkości zwierząt, wśród nich: żyrafy, krokodyle, flamingi, latające orangutany, tygrysy i pumy.
            Kolejnym punktem programu było Smart Kids Planet- centrum mądrej zabawy. Jest to wspaniałe miejsce, gdzie mieliśmy do dyspozycji 9 stref mądrej zabawy i ponad 50 angażujących atrakcji. Przez zabawę rozwijalismy kompetencje przyszłości, uczylismy się współpracy, zapoznawalismy z najnowszymi technologiami i kształtowalismy dobre ekologiczne nawyki.
            Głównym celem było inspirowanie dzieci do odkrywania świata, poprzez ideę mądrej zabawy. 
            Na zakończenie wycieczki udaliśmy się do McDonalds. 
            Dzieci zmęczone , ale szczęśliwe wróciły na miejsce zbiórki.

          • Święta Majowe w oddziałach przedszkolnych

          • „Patriotyzm oznacza umiłowanie tego, co ojczyste: umiłowanie historii, tradycji, języka czy samego krajobrazu ojczystego. Jest to miłość, która obejmuje również dzieła rodaków i owoce ich geniuszu (...) Ojczyzna jest dobrem wspólnym wszystkich obywateli i jako taka, jest też wielkim obowiązkiem.”

            Jan Paweł II „Pamięć i tożsamość”

            W miesiącu maju mamy dużo możliwości do kształtowania postaw szacunku do symboli narodowych , poczucia przynależności do grupy społecznej, najbliższej rodziny, kraju w którym żyjemy.

            Ten tydzień u przedszkolaków poświęcony był świętom majowym: 1 maja- Święto Pracy, 2 maja- Dzień Flagi Narodowej oraz 3 maja Uchwalenie Konstytucji 3 Maja. 

            Grupa 0A i 0B uczestniczyła w cyklu zajęć o tematyce patriotycznej. Naszą grupę odwiedziła Pani Katarzyna Sobotka pracownik Gminnej Biblioteki Publicznej w Goworowie Filia w Pasiekach, aby opowiedzieć dzieciom legendy związane z powstaniem Polski. Dzieci poznały polskie symbole narodowe, wykonywały prace plastyczne z wykorzystaniem różnorodnych technik: mapę Polski, flagę i godło.

            W ten sposób kształtowaliśmy u dzieci ich tożsamość narodową.
             

          • Święta Majowe w naszej szkole

          • 19

            Maj jest szczególnym miesiącem w historii Polski. W pierwszych dniach obchodzone są w Polsce ważne święta: 

            1 maja to Święto Pracy obchodzone od 1890 roku na świecie, a w Polsce jest świętem państwowym od 1950 roku. Święto zostało ustanowione na pamiątkę strajku chicagowskich robotników walczących o podstawowe prawa każdego pracownika do godnej pracy.

            1 maja to także ważna rocznica przystąpienia Polski do Unii Europejskiej. W tym roku mija 20 lat naszej obecności w strukturach unijnych. Z historią integracji europejskiej jest związany Dzień Europy przypadający na 9 maja. Jest on ustanowiony na pamiątkę ogłoszenia Deklaracji Roberta Schumana, dokumentu, który zapoczątkował proces jednoczenia Europy.

            Symboliczną datą jest 2 maja. Jest to dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej. To polskie święto wprowadzone na mocy ustawy z 20. lutego 2004 roku.

            3 maja to Święto Konstytucji ustanowione na pamiątkę uchwalenia pierwszej w Europie, a drugiej na świecie konstytucji.

            Ważną rocznicą, którą należy przypominać jest 8 maja. W tym dniu obchodzimy Narodowy Dzień Zwycięstwa. 8 maja 1945 roku nazistowskie Niemcy podpisały bezwarunkową kapitulację przed przedstawicielami koalicji antyhitlerowskiej.

            Te święta to doskonałe okazje do kształtowania postaw patriotycznych, uczenia szacunku dla symboli państwowych i dla wysiłku naszych przodków walczących w przeszłości o jedność i godność narodową.

            W przededniu majowych uroczystości 30 kwietnia uczniowie wzięli udział w warsztatach ,, Majowe Święta". Spotkanie rozpoczęliśmy wspólnym odśpiewaniem Hymnu Polski. Następnie podczas krótkiej prezentacji przypomnieliśmy sobie wiadomości dotyczące pochodzenia i znaczenia świąt majowych, przypomnieliśmy symbole narodowe, wspólnie śpiewaliśmy pieśni patriotyczne. Podczas warsztatów odbył się konkurs- Wiem wszystko o Polsce bo jestem Polakiem. 

            Zwycięzcy konkursu:

            Dominik Kraska klasa II

            Aleksandra Sówka klasa VI.

            Organizatorami warsztatów byli: Monika Długołęcka, Anna Ruszczyk, Mariusz Fidelis.

            Tekst, foto: Monika Długołęcka, Anna Ruszczyk

             

          • Gazetka profilaktyczna- Nie pal sobie życia!

          • 1

            Gazetka profilaktyczna na temat "Nie pal sobie życia" to doskonały sposób na promowanie zdrowego stylu życia i świadomości zdrowotnej wśród uczniów. W celu jeszcze bardziej uświadomienia młodzieży szkolnej na temat szkodliwości palenia papierosów, można skoncentrować się na kilku dodatkowych aspektach: Przyszłość i cele życiowe: Warto podkreślić, że palenie tytoniu może negatywnie wpłynąć na osiąganie życiowych celów i marzeń. Przypomnijmy uczniom, że zdrowie jest fundamentem, który umożliwia nam realizację naszych pasji, planów zawodowych i spełnianie marzeń. Zdrowy tryb życia może być kluczem do sukcesu i satysfakcji w przyszłości. Wpływ na relacje interpersonalne: Gazetka porusza temat wpływu palenia tytoniu na relacje międzyludzkie. Opisuje, jak palenie może wpłynąć na relacje z rodziną, przyjaciółmi i kolegami w szkole. Przypomnijmy uczniom, że dym papierosowy nie tylko szkodzi palaczowi, ale także osobom wokół niego, co może prowadzić do konfliktów i problemów interpersonalnych. Wpływ na wygląd zewnętrzny: Nie zapominajmy również o aspekcie wizerunkowym. Palenie tytoniu może negatywnie wpłynąć na wygląd zewnętrzny, powodując żółknięcie zębów, nieświeży oddech, zmarszczki oraz przyśpieszenie procesu starzenia się skóry. Przypomnijmy młodzieży, że dbanie o zdrowie zewnętrzne również ma znaczenie dla samopoczucia i pewności siebie. Koszty palenia: Warto również poruszyć kwestię finansową. Temat kosztów palenia tytoniu i sposób, w jaki pieniądze te mogłyby być lepiej wykorzystane, np. na hobby, podróże, edukację czy inne przyjemności. Aspekty emocjonalne: Nie zapomnijmy także o emocjonalnych aspektach palenia. Palenie często staje się sposobem radzenia sobie ze stresem czy problemami emocjonalnymi, jednak warto zaznaczyć, że istnieją zdrowsze sposoby radzenia sobie z trudnościami, takie jak rozmowa z bliskimi, medytacja, czy zajęcia sportowe. Przekazując te informacje, możemy jeszcze bardziej uświadomić młodzież szkolną na temat konsekwencji palenia papierosów i zainspirować ich do podejmowania zdrowych decyzji dotyczących stylu życia.

            Tekst, foto: Aleksandra Kujawa, Katarzyna Krawczyk

          • Wycieczka do Warszawy

          • 46

            29 kwietnia odbyła sie wycieczka do Warszawy. Na dobry początek musieliśmy zmierzyć się z rozwiązaniem arcytrudnych zagadek w Escape Room. W pokojach zadań znajdowało się mnóstwo szyfrów, zagadek i tajemniczych przejść. Zadania nie były proste, ale uczniowie działając wspólnie świetnie sobie poradzili. Wszyscy wspólnymi siłami wydostali się ze swojego pokoju, a śmiechom i emocjom nie było końca. Następnie odwiedziliśmy Teatr Capitol, gdzie wystawiono musical o sile przyjaźni i szacunku dla drugiego człowieka. Ostatnim punktem programu były szaleństwa w parku trampolin Hangar 646. Tam uczniowie pozbywali się resztek energii po tak intensywnym dniu.

            Organizatorami wycieczki były: Anna Ruszczyk, Monika Długołęcka

            Tekst, foto: Anna Ruszczyk, Monika Długołęcka

          • Kwiecień miesiącem świadomości autyzmu- podsumowanie działań edukacyjnych.

          • 15

            Trudności, z jakimi na co dzień mierzą się osoby autystyczne i ich bliscy wynikają przede wszystkim z braku akceptacji. O ile większość społeczeństwa jest świadoma istnienia spektrum autyzmu i cech, które mu towarzyszą, o tyle niektóre zachowania osób w spektrum ciągle spotykają się z niezrozumieniem i odrzuceniem.

            Świadomość, że autyzm istnieje, jest już w społeczeństwie od dłuższego czasu, ale akceptacji nadal brakuje. Dlatego kwiecień ogłoszony został Miesiącem Akceptacji Autyzmu.

            Nasi uczniowie po raz kolejny pokazali, że potrafią się solidaryzować z ludźmi ze spektrum autyzmu i wzięli udział w warsztatach robienia motyli.

            Dlaczego motyle? Motyle symbolizują indywidualność, wrażliwość, różnorodność i przeobrażanie się. I takie właśnie są osoby ze spektrum autyzmu – wyjątkowe, ciekawe, barwne i dążące do rozwoju.

             

            Światowy Dzień Świadomości Autyzmu to święto obchodzone corocznie 2 kwietnia. Jego celem jest podnoszenie społecznej świadomości na temat zaburzenia uznanego przez ONZ za jeden z najpoważniejszych problemów zdrowotnych świata. Światowy Dzień Autyzmu przybliża nam zagadnienie autyzmu, daje nam znakomity pretekst do tego, aby zgłębić temat lub zapoznać się z nim. Stwarza nam świetną możliwość do tego, aby realizować liczne inicjatywy przeciwdziałające dyskryminacji osób ze spectrum autyzmu i ich rodzin. Jednak najważniejsze jest w tym wszystkim to, że autyzm to nie „święto jednego dnia czy miesiąca”, a codzienna akceptacja, zrozumienie i dawanie wsparcia, tym, którzy jego potrzebują. To świetna okazja do edukacji siebie i innych, do tego, by wspólnie pracować na lepszy świat!

               3 kwietnia w naszej szkole również obchodziliśmy Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Uczniowie wykonali plakaty, które w bardzo ciekawy sposób pokazały, że jesteśmy blisko naszych rówieśników, którzy potrzebują wsparcia. Kolorem dominującym we wszystkich pracach był kolor niebieski. W tym dniu uczniowie i nauczyciele  naszej szkoły ubrali się niebiesko. Celem tego wyjątkowego dnia było uwrażliwienie uczniów na to, że „inny” nie znaczy gorszy. Uświadamianie, czym jest autyzm, co oznacza. Jak tworzyć pozytywne relacje ze wszystkimi, jak akceptować „inność”, jak wzrastać w poczuciu akceptacji i szacunku, jak nieść pomoc oraz jak być empatycznym. 

            „ Gdyby wszyscy mieli po cztery jabłka,

            gdyby wszyscy byli silni jak konie,

            gdyby wszyscy byli jednakowo bezbronni w miłości,

            gdyby każdy miał to samo

            nikt nikomu nie byłby potrzebny.”

            ks. Jan twardowski

                 Dzień autyzmu, daje nam nauczycielom, pedagogom, okazję do tego, aby przekazywać uczniom wiedzę na temat tego zaburzenia, integrować grupę.  Pokazywać i uczyć, jak być dobrym kolegą, koleżanką, człowiekiem! Wiedza jest kluczem do zrozumienia i bycia razem, do tworzenia wzajemnych relacji, a także radzenia sobie z własnymi emocjami. Poznanie potrzeb kolegi i jego odmienności może stać się początkiem wspaniałej relacji. Wrażliwość, otwartość na drugiego człowieka, uważność to wartości nieocenione.

            Tekst, foto: Anna Ruszczyk, Monika Długołęcka

          • Dni wolne od zajęć

          • Dni 1,2 i 3 maja są dniami wolnymi od zajęć szkolnych. 

            W dniu 2 maja w szkole odbywają się zajęcia opiekuńcze dla chętnych uczniów. W tym dniu nie ma dowozu ani dożywiania. 

          • KREDKI MAJĄ MOC! ZBIÓRKA KREDEK W AKCJI CHARYTATYWNEJ

          • Dajmy drugie życie kredkom! Nasza szkoła  przystępuje do zbiórki organizowanej przez fundację Dom Kredek – Kolorowe Kredki. Na czym polega akcja? – poniżej komentarz od organizatorki.

            “Zbieramy kredki, następnie z dzieciakami i Gosią pracujemy nad ich obróbką i segregacją. Pan Edward nasz najstarszy 82 letni wolontariusz zasiada do maszyny i z pozyskanych materiałów szyje kolorowe piórniki. Zapełnione odrestaurowanymi kredkami są przekazywane do szpitali, szkół przyszpitalnych i świetlic środowiskowych lub do fundacji wspierających dzieci. Kredki, które są w gorszym stanie, są przerabiane na kredkowe małe dzieła przeze mnie i mojego niesamowitego męża Grzesia. Kredkowa biżuteria i inne przedmioty z kredek są przekazywane na różne aukcje charytatywne, wspierając zbiórki pieniędzy. Pomagamy dzieciom, dorosłym i zwierzętom, bo szanujemy każde istnienie. Nasza akcja jest akcją proekologiczną wspierającą recykling i uczącą dzieci ograniczania konsumpcyjnego stylu życia.”

            Zachęcamy do wzięcia udziału w zbiórce, bo każda kredka ma moc!

             

            Kilka wskazówek od fundacji:

            • Posegreguj kredki kolorami, oraz zatemperuj. Obecnie nie przyjmujemy kredek świecowych. 
            • Pozdejmuj z kredek i ołówków metalowe części, gdzie była lub jest resztka gumki (nową gumkę zostaw).
            • Czego nam nie wysyłamy? Śmieci, połamanych kawałków kredek, starych flamastrów i długopisów, pogryzionych kredek, baterii, itp. Kredki ubrudzone plasteliną lub wymazane klejem, także nam się do niczego nie przydadzą. Spróbuj je wyczyścić.
            • Można nam podarować również nowe kredki, piórniki lub inne artykuły biurowe. Przekazujemy je do zaprzyjaźnionych miejsc dla dzieciaków. Kredki nowe wysyłamy w oryginalnych opakowaniach i nie mieszamy ich z używanymi.
            • Jeśli masz niepotrzebne guziki, suwaki niezbędne do uszycia piórników, dołącz je do przesyłki. Chętnie przyjmujemy używane i nowe ostre temperówki, które ułatwiają pracę naszym wolontariuszom. 

            Informacje na temat działalności fundacji można uzyskać na stronie: https://www.facebook.com/domkredek/

          • Niebieskie Igrzyska 2024

          • 184

            23 kwietnia w naszej szkole odbyły się Niebieskie Igrzyska. Jest to inicjatywa, która ma na celu pokazać, że każdy może być sportowcem i osiągać sukcesy na miarę swoich możliwości.

            Igrzyska rozpoczęły się punktualnie o godzinie 9.00. Na początku powitaliśmy zaproszonych gości i naszych młodych sportowców. Wspólnie odśpiewaliśmy hymn Igrzysk. Kolejnym punktem programu była Zumba prowadzona przez profesjonalną instruktorkę.

            Około 10.00 rozpoczęła się rywalizacja drużynowa. Zawodnicy z zaangażowaniem wykonywali sportowe wyzwania. Chętni mogli spróbować swoich sił na profesjonalnym torze przeszkód przygotowanym przez Wojska Obrony Terytorialnej. Ku zdziwieniu wszystkich, najlepszy czas osiągnęła Nikola Kowalska z klasy IV. W międzyczasie wszyscy uczestnicy Igrzysk mogli skorzystać z zabaw sportowych przygotowanych przez organizatorów. Ochotnicza Straż Pożarna w Pasiekach wraz z Młodzieżową Drużyną Pożarniczą zaprezentowali wszystkim swoje umiejętności strażackie. Jak na imprezę plenerową przystało wszyscy uczestnicy Igrzysk zostali nakarmieni pyszną grochówką przygotowaną przez nasze Panie Kucharki. Słodki poczęstunek przygotowały dla nas Panie Sołtyski wsi Kaczka i Pasieki. Igrzyska zakończyły się symbolicznym biegiem oraz wypuszczeniem w niebo balonów z helem, w których umieściliśmy cytaty dotyczące autyzmu.

            Dziękujemy Gminnemu Ośrodkowi Kultury Sportu i Rekreacji w Goworowie za pomoc w organizacji imprezy. Szczególne podziękowania należą się Dyrektorowi Szkoły- Panu Adamowi Grabowskiemu za wsparcie w przygotowaniu Niebieskich Igrzysk i dopingowanie na odległość. Podziękowania za udział w wydarzeniu kierujemy do Wójta Gminy Goworowo- Pana Piotra Kosiorka, Wojsk Obrony Terytorialnej w Komorowie, Dziennego Klubu Seniora w Różanie, Środowiskowego Domu Samopomocy w Czarnowie, Koła Gospodyń Wiejskich z Kaczki , OSP w Pasiekach, Katarzyny Lewandowskiej- instruktorki Zumby, MDP w Pasiekach, Rodziców, Pracowników szkoły oraz wszystkich tych, którzy przyczynili się do organizacji tego sportowego wydarzenia.

            Organizatorami Niebieskich Igrzysk były: Anna Ruszczyk, Monika Długołęcka, Justyna Idzikowska.

            Współorganizator Niebieskich Igrzysk- GOKSiR w Goworowie.

            Tekst, foto: Anna Ruszczyk, Monika Długołęcka

             

          • Akcja Żonkile 2004

          • 8

            Wiedza o przeszłości pozwala lepiej zrozumieć współczesność, dlatego tak ważna jest edukacja.

            19 kwietnia przypada rocznica wybuchu powstania w getcie warszawskim – największego zbrojnego zrywu Żydów podczas II wojny światowej, a zarazem pierwszego powstania miejskiego w okupowanej Europie. Dzisiejszego dnia uczniowie naszej szkoły włączyli się do akcji społeczno-edukacyjnej Żonkile organizowanej w ramach obchodów 81 rocznicy powstania w getcie warszawskim. Uczniowie przygotowali i przypięli sobie papierowe żonkile – symbol pamięci o bohaterach powstania w getcie. Na zajęciach odbyły się prelekcje oraz projekcje filmów przygotowanych przez Muzeum Polin.

            Dlaczego żonkile?

            Ostatni przywódca Żydowskiej Organizacji Bojowej, Marek Edelman, który przeżył likwidację getta, przez lata pielęgnował pamięć o wydarzeniach z 1943 roku. Do końca życia w rocznicę powstania przychodził pod pomnik Bohaterów Getta, by oddać hołd poległym towarzyszom. Wraz z nim przychodziło coraz więcej ludzi z żółtymi kwiatami.

            Żółte żonkile są symbolem zbiorowej pamięci.Nosząc je, pokazujemy, że łączy nas pamięć o walczących, a także około pięćdziesięciu tysiącach cywilów ukrywających się w ruinach getta w 1943 roku. Nie mają one na celu wyrażania poparcia dla jakichkolwiek ideologii, państw czy narodów, są wyrazem naszej pamięci o tych, którzy w beznadziejnej sytuacji walczyli o człowieczeństwo.

            Akcji od początku towarzyszy hasło "Łączy nas pamięć", które podkreśla siłę wspólnoty, znaczenie solidarności, potrzebę dialogu ponad podziałami. Głęboko wierzymy, że pamięć o przeszłości jest jedną z nadrzędnych wartości, które nas jednoczą i nadają nam wspólną tożsamość.

            Tekst, foto: Monika Długołęcka

          • Zapraszamy na Niebieskie Igrzyska

          • Niebieskie Igrzyska to ogólnopolskie wydarzenie o charakterze edukacyjnym i sportowo - integracyjnym. Organizowane są w ramach obchodów Światowego Dnia Świadomości Autyzmu przypadającego na 2 kwietnia oraz Światowego Miesiąca Wiedzy na Temat Autyzmu. Mogą w nich uczestniczyć wszyscy chętni: dzieci, młodzież, dorośli, osoby z niepełnosprawnościami. Ich celem jest pokazanie, że każdy może być sportowcem i każdy ma szansę osiągnąć sukces na miarę swoich możliwości. Konkurencje drużynowe służą integracji oraz rozwijaniu i wzmacnianiu więzi.

            Zapraszamy do udziału w tym ważnym, sportowym wydarzeniu.

          • Wyniki konkursu czekoladowe wariacje

          • 1

            Konkurs z okazji Dnia Czekolady rozstrzygnięty. 

            Laureaci szkolnego szkolnego konkursu-Czekoladowe wariacje:

            I miejsce klasa V- 423 głosy,

            II miejsce klasa VII- 383 głosy,

            III miejsce klasa IV- 243 głosy.

            Nagrody zostały wręczone. Było zabawnie, słodko i pysznie.

            Tekst, foto: Anna Ruszczyk, Monika Długołęcka

             

          • Finał zbiórki używanych zabawek!!

          • Zbiórka zabawek, gier i książek.

            1

            ,,W wychowaniu chodzi właśnie o to, ażeby człowiek stawał się coraz bardziej człowiekiem – o to, ażeby bardziej był, a nie tylko więcej miał, aby więc poprzez wszystko co ma, co posiada, umiał bardziej i pełniej być człowiekiem, to znaczy, ażeby również umiał bardziej być nie tylko z drugimi, ale i dla drugich.” (Jan Paweł II)

            Akcje charytatywne przeprowadzane w szkole odgrywają dużą rolę – uczą dzieci wrażliwości na potrzeby innych, życzliwości, tolerancji, rozwijają empatię, kształtują pozytywną postawę wobec cierpiących i potrzebujących, wzmacniają postawę odpowiedzialności za siebie i drugiego człowieka.

            Pragniemy, aby nasi uczniowie dostrzegali ludzi, którzy potrzebują pomocy, dlatego Samorząd Uczniowski zorganizował w naszej szkole zbiórkę używanych zabawek i książek, które po przekazaniu głównemu organizatorowi akcji trafiły do dzieci  przebywających na oddziałach szpitalnych oraz dzieci uczących się w szkołach specjalnych. Rezultaty zbiórki przerosły nasze najśmielsze oczekiwania. W nagrodę za bezinteresowną chęć czynienia dobra nasza szkoła otrzymała oficjalne podziękowanie.   Bardzo dziękujemy uczniom, rodzicom  oraz nauczycielom za wielkie zaangażowanie!!!

            Uczmy dzieci, iż wspólnymi siłami możemy osiągnąć to, co w pojedynkę jest niemożliwe.
            Razem możemy więcej!

            Opiekunowie SU: J.Idzikowska, E. Zych 

          • Dzień Czekolady

          • 38

            Czekolada nie zadaje pytań. Czekolada rozumie.

            Piątek w naszej szkole był bardzo słodkim dniem. Uczniowie wraz z opiekunami koła Leśna Edukacja  zorganizowali obchody Dnia Czekolady – niekwestionowanej królowej słodyczy. Jej smak i aromat znany jest od wieków, dostarcza nam witamin, żelaza, magnezu a przede wszystkim niebiańskiej przyjemności, której nie mogą oprzeć się nawet najwytrwalsi. Czekolada, oprócz tego, że jest pyszna, może również mieć pozytywny wpływ na zdrowie. Badania wskazują, że substancje zawarte w czekoladzie pozytywnie wpływają na układ krążenia i pracę mózgu. Nie można oczywiście zapominać o wyraźniej poprawie nastroju po zjedzeniu czekolady.

            12 kwietnia szkolny korytarz zamienił się w małą kawiarnię. Było mnóstwo czekoladowych smakołyków i tańce do znanej piosenki Chocolat Choco Choco. Nasi rodzice, nauczyciele i pracownicy szkoły rozpoczęli piątkowy poranek solidną porcją czekoladowego tortu. „Czekoladkowe pary” otrzymały słodki upominek.

            Dziękujemy wszystkim za pomoc i zaangażowanie. Było pysznie!!!

            Tekst, foto: Anna Ruszczyk, Monika Długołęcka

          • Przegląd Legend i Baśni

          • Legenda " Złota Kaczka"
            12

            Dnia 11 kwietnia uczniowie Szkoły Podstawowej w Pasiekach wzięli udział w Przeglądzie Legend i Baśni. Przegląd organizowany jest od wielu lat przez GOKSiR w Goworowie oraz Towarzystwo Przyjaciół Goworowszczyzny.

            Uczniowie naszej szkoły zaprezentowali na scenie legendę „Złota kaczka”. Do występu przygotowane były kostiumy i rekwizyty oraz odpowiednie dekoracje, które przeniosły nas w klimat dawnej Warszawy.

            Wszyscy występujący doskonale wcielili się w swoje role. Występ urozmaicony był piosenkami o Warszawie oraz układem tanecznym.

            Uczeń naszej szkoły Wojciech Zęgota z kl. IV został wyróżniony przez komisję za swoje aktorskie umiejętności i otrzymał tytuł „Najlepszego Aktora”.

            Do występu przygotowała uczniów Pani Agnieszka Solmińska, a dekoracje wykonała Pani Katarzyna Krawczyk.

            Bardzo serdecznie dziękujemy organizatorom za zaproszenie do udziału w Przeglądzie Legend i Baśni, a fundatorom nagród za upominki dla uczestników tego wydarzenia.

            Tekst: A. Solmińska

            Foto: K. Krawczyk