Maj jest szczególnym miesiącem w historii Polski. W pierwszych dniach obchodzone są w Polsce ważne święta: 

1 maja to Święto Pracy obchodzone od 1890 roku na świecie, a w Polsce jest świętem państwowym od 1950 roku. Święto zostało ustanowione na pamiątkę strajku chicagowskich robotników walczących o podstawowe prawa każdego pracownika do godnej pracy.

1 maja to także ważna rocznica przystąpienia Polski do Unii Europejskiej. W tym roku mija 20 lat naszej obecności w strukturach unijnych. Z historią integracji europejskiej jest związany Dzień Europy przypadający na 9 maja. Jest on ustanowiony na pamiątkę ogłoszenia Deklaracji Roberta Schumana, dokumentu, który zapoczątkował proces jednoczenia Europy.

Symboliczną datą jest 2 maja. Jest to dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej. To polskie święto wprowadzone na mocy ustawy z 20. lutego 2004 roku.

3 maja to Święto Konstytucji ustanowione na pamiątkę uchwalenia pierwszej w Europie, a drugiej na świecie konstytucji.

Ważną rocznicą, którą należy przypominać jest 8 maja. W tym dniu obchodzimy Narodowy Dzień Zwycięstwa. 8 maja 1945 roku nazistowskie Niemcy podpisały bezwarunkową kapitulację przed przedstawicielami koalicji antyhitlerowskiej.

Te święta to doskonałe okazje do kształtowania postaw patriotycznych, uczenia szacunku dla symboli państwowych i dla wysiłku naszych przodków walczących w przeszłości o jedność i godność narodową.

W przededniu majowych uroczystości 30 kwietnia uczniowie wzięli udział w warsztatach ,, Majowe Święta". Spotkanie rozpoczęliśmy wspólnym odśpiewaniem Hymnu Polski. Następnie podczas krótkiej prezentacji przypomnieliśmy sobie wiadomości dotyczące pochodzenia i znaczenia świąt majowych, przypomnieliśmy symbole narodowe, wspólnie śpiewaliśmy pieśni patriotyczne. Podczas warsztatów odbył się konkurs- Wiem wszystko o Polsce bo jestem Polakiem. 

Zwycięzcy konkursu:

Dominik Kraska klasa II

Aleksandra Sówka klasa VI.

Organizatorami warsztatów byli: Monika Długołęcka, Anna Ruszczyk, Mariusz Fidelis.

Tekst, foto: Monika Długołęcka, Anna Ruszczyk

29 kwietnia odbyła sie wycieczka do Warszawy. Na dobry początek musieliśmy zmierzyć się z rozwiązaniem arcytrudnych zagadek w Escape Room. W pokojach zadań znajdowało się mnóstwo szyfrów, zagadek i tajemniczych przejść. Zadania nie były proste, ale uczniowie działając wspólnie świetnie sobie poradzili. Wszyscy wspólnymi siłami wydostali się ze swojego pokoju, a śmiechom i emocjom nie było końca. Następnie odwiedziliśmy Teatr Capitol, gdzie wystawiono musical o sile przyjaźni i szacunku dla drugiego człowieka. Ostatnim punktem programu były szaleństwa w parku trampolin Hangar 646. Tam uczniowie pozbywali się resztek energii po tak intensywnym dniu.

Organizatorami wycieczki były: Anna Ruszczyk, Monika Długołęcka

Tekst, foto: Anna Ruszczyk, Monika Długołęcka

Poniżej informacje dla rodziców i uczniów w załącznikach.

Rekrutacja-w-szkolach-ponadpodstawowych.pdf

Zasady-rekrutacji-do-szkol--2024-2025(1).pdf

Przewodnik-dla-Rodzicow--2024-2025-.pdf

Dni 1,2 i 3 maja są dniami wolnymi od zajęć szkolnych. 

W dniu 2 maja w szkole odbywają się zajęcia opiekuńcze dla chętnych uczniów. W tym dniu nie ma dowozu ani dożywiania. 

Dajmy drugie życie kredkom! Nasza szkoła  przystępuje do zbiórki organizowanej przez fundację Dom Kredek – Kolorowe Kredki. Na czym polega akcja? – poniżej komentarz od organizatorki.

“Zbieramy kredki, następnie z dzieciakami i Gosią pracujemy nad ich obróbką i segregacją. Pan Edward nasz najstarszy 82 letni wolontariusz zasiada do maszyny i z pozyskanych materiałów szyje kolorowe piórniki. Zapełnione odrestaurowanymi kredkami są przekazywane do szpitali, szkół przyszpitalnych i świetlic środowiskowych lub do fundacji wspierających dzieci. Kredki, które są w gorszym stanie, są przerabiane na kredkowe małe dzieła przeze mnie i mojego niesamowitego męża Grzesia. Kredkowa biżuteria i inne przedmioty z kredek są przekazywane na różne aukcje charytatywne, wspierając zbiórki pieniędzy. Pomagamy dzieciom, dorosłym i zwierzętom, bo szanujemy każde istnienie. Nasza akcja jest akcją proekologiczną wspierającą recykling i uczącą dzieci ograniczania konsumpcyjnego stylu życia.”

Zachęcamy do wzięcia udziału w zbiórce, bo każda kredka ma moc!

Kilka wskazówek od fundacji:

• Posegreguj kredki kolorami, oraz zatemperuj. Obecnie nie przyjmujemy kredek świecowych. 
• Pozdejmuj z kredek i ołówków metalowe części, gdzie była lub jest resztka gumki (nową gumkę zostaw).
• Czego nam nie wysyłamy? Śmieci, połamanych kawałków kredek, starych flamastrów i długopisów, pogryzionych kredek, baterii, itp. Kredki ubrudzone plasteliną lub wymazane klejem, także nam się do niczego nie przydadzą. Spróbuj je wyczyścić.
• Można nam podarować również nowe kredki, piórniki lub inne artykuły biurowe. Przekazujemy je do zaprzyjaźnionych miejsc dla dzieciaków. Kredki nowe wysyłamy w oryginalnych opakowaniach i nie mieszamy ich z używanymi.
• Jeśli masz niepotrzebne guziki, suwaki niezbędne do uszycia piórników, dołącz je do przesyłki. Chętnie przyjmujemy używane i nowe ostre temperówki, które ułatwiają pracę naszym wolontariuszom. 

Informacje na temat działalności fundacji można uzyskać na stronie: https://www.facebook.com/domkredek/

23 kwietnia w naszej szkole odbyły się Niebieskie Igrzyska. Jest to inicjatywa, która ma na celu pokazać, że każdy może być sportowcem i osiągać sukcesy na miarę swoich możliwości.

Igrzyska rozpoczęły się punktualnie o godzinie 9.00. Na początku powitaliśmy zaproszonych gości i naszych młodych sportowców. Wspólnie odśpiewaliśmy hymn Igrzysk. Kolejnym punktem programu była Zumba prowadzona przez profesjonalną instruktorkę.

Około 10.00 rozpoczęła się rywalizacja drużynowa. Zawodnicy z zaangażowaniem wykonywali sportowe wyzwania. Chętni mogli spróbować swoich sił na profesjonalnym torze przeszkód przygotowanym przez Wojska Obrony Terytorialnej. Ku zdziwieniu wszystkich, najlepszy czas osiągnęła Nikola Kowalska z klasy IV. W międzyczasie wszyscy uczestnicy Igrzysk mogli skorzystać z zabaw sportowych przygotowanych przez organizatorów. Ochotnicza Straż Pożarna w Pasiekach wraz z Młodzieżową Drużyną Pożarniczą zaprezentowali wszystkim swoje umiejętności strażackie. Jak na imprezę plenerową przystało wszyscy uczestnicy Igrzysk zostali nakarmieni pyszną grochówką przygotowaną przez nasze Panie Kucharki. Słodki poczęstunek przygotowały dla nas Panie Sołtyski wsi Kaczka i Pasieki. Igrzyska zakończyły się symbolicznym biegiem oraz wypuszczeniem w niebo balonów z helem, w których umieściliśmy cytaty dotyczące autyzmu.

Dziękujemy Gminnemu Ośrodkowi Kultury Sportu i Rekreacji w Goworowie za pomoc w organizacji imprezy. Szczególne podziękowania należą się Dyrektorowi Szkoły- Panu Adamowi Grabowskiemu za wsparcie w przygotowaniu Niebieskich Igrzysk i dopingowanie na odległość. Podziękowania za udział w wydarzeniu kierujemy do Wójta Gminy Goworowo- Pana Piotra Kosiorka, Wojsk Obrony Terytorialnej w Komorowie, Dziennego Klubu Seniora w Różanie, Środowiskowego Domu Samopomocy w Czarnowie, Koła Gospodyń Wiejskich z Kaczki , OSP w Pasiekach, Katarzyny Lewandowskiej- instruktorki Zumby, MDP w Pasiekach, Rodziców, Pracowników szkoły oraz wszystkich tych, którzy przyczynili się do organizacji tego sportowego wydarzenia.

Organizatorami Niebieskich Igrzysk były: Anna Ruszczyk, Monika Długołęcka, Justyna Idzikowska.

Współorganizator Niebieskich Igrzysk- GOKSiR w Goworowie.

Tekst, foto: Anna Ruszczyk, Monika Długołęcka

Wiedza o przeszłości pozwala lepiej zrozumieć współczesność, dlatego tak ważna jest edukacja.

19 kwietnia przypada rocznica wybuchu powstania w getcie warszawskim – największego zbrojnego zrywu Żydów podczas II wojny światowej, a zarazem pierwszego powstania miejskiego w okupowanej Europie. Dzisiejszego dnia uczniowie naszej szkoły włączyli się do akcji społeczno-edukacyjnej Żonkile organizowanej w ramach obchodów 81 rocznicy powstania w getcie warszawskim. Uczniowie przygotowali i przypięli sobie papierowe żonkile – symbol pamięci o bohaterach powstania w getcie. Na zajęciach odbyły się prelekcje oraz projekcje filmów przygotowanych przez Muzeum Polin.

Dlaczego żonkile?

Ostatni przywódca Żydowskiej Organizacji Bojowej, Marek Edelman, który przeżył likwidację getta, przez lata pielęgnował pamięć o wydarzeniach z 1943 roku. Do końca życia w rocznicę powstania przychodził pod pomnik Bohaterów Getta, by oddać hołd poległym towarzyszom. Wraz z nim przychodziło coraz więcej ludzi z żółtymi kwiatami.

Żółte żonkile są symbolem zbiorowej pamięci.Nosząc je, pokazujemy, że łączy nas pamięć o walczących, a także około pięćdziesięciu tysiącach cywilów ukrywających się w ruinach getta w 1943 roku. Nie mają one na celu wyrażania poparcia dla jakichkolwiek ideologii, państw czy narodów, są wyrazem naszej pamięci o tych, którzy w beznadziejnej sytuacji walczyli o człowieczeństwo.

Akcji od początku towarzyszy hasło "Łączy nas pamięć", które podkreśla siłę wspólnoty, znaczenie solidarności, potrzebę dialogu ponad podziałami. Głęboko wierzymy, że pamięć o przeszłości jest jedną z nadrzędnych wartości, które nas jednoczą i nadają nam wspólną tożsamość.

Tekst, foto: Monika Długołęcka

Niebieskie Igrzyska to ogólnopolskie wydarzenie o charakterze edukacyjnym i sportowo - integracyjnym. Organizowane są w ramach obchodów Światowego Dnia Świadomości Autyzmu przypadającego na 2 kwietnia oraz Światowego Miesiąca Wiedzy na Temat Autyzmu. Mogą w nich uczestniczyć wszyscy chętni: dzieci, młodzież, dorośli, osoby z niepełnosprawnościami. Ich celem jest pokazanie, że każdy może być sportowcem i każdy ma szansę osiągnąć sukces na miarę swoich możliwości. Konkurencje drużynowe służą integracji oraz rozwijaniu i wzmacnianiu więzi.

Zapraszamy do udziału w tym ważnym, sportowym wydarzeniu.

Konkurs z okazji Dnia Czekolady rozstrzygnięty. 

Laureaci szkolnego szkolnego konkursu-Czekoladowe wariacje:

I miejsce klasa V- 423 głosy,

II miejsce klasa VII- 383 głosy,

III miejsce klasa IV- 243 głosy.

Nagrody zostały wręczone. Było zabawnie, słodko i pysznie.

Tekst, foto: Anna Ruszczyk, Monika Długołęcka

Zbiórka zabawek, gier i książek.

,,W wychowaniu chodzi właśnie o to, ażeby człowiek stawał się coraz bardziej człowiekiem – o to, ażeby bardziej był, a nie tylko więcej miał, aby więc poprzez wszystko co ma, co posiada, umiał bardziej i pełniej być człowiekiem, to znaczy, ażeby również umiał bardziej być nie tylko z drugimi, ale i dla drugich.” (Jan Paweł II)

Akcje charytatywne przeprowadzane w szkole odgrywają dużą rolę – uczą dzieci wrażliwości na potrzeby innych, życzliwości, tolerancji, rozwijają empatię, kształtują pozytywną postawę wobec cierpiących i potrzebujących, wzmacniają postawę odpowiedzialności za siebie i drugiego człowieka.

Pragniemy, aby nasi uczniowie dostrzegali ludzi, którzy potrzebują pomocy, dlatego Samorząd Uczniowski zorganizował w naszej szkole zbiórkę używanych zabawek i książek, które po przekazaniu głównemu organizatorowi akcji trafiły do dzieci  przebywających na oddziałach szpitalnych oraz dzieci uczących się w szkołach specjalnych. Rezultaty zbiórki przerosły nasze najśmielsze oczekiwania. W nagrodę za bezinteresowną chęć czynienia dobra nasza szkoła otrzymała oficjalne podziękowanie.   Bardzo dziękujemy uczniom, rodzicom  oraz nauczycielom za wielkie zaangażowanie!!!

Uczmy dzieci, iż wspólnymi siłami możemy osiągnąć to, co w pojedynkę jest niemożliwe.
Razem możemy więcej!

Opiekunowie SU: J.Idzikowska, E. Zych 

Czekolada nie zadaje pytań. Czekolada rozumie.

Piątek w naszej szkole był bardzo słodkim dniem. Uczniowie wraz z opiekunami koła Leśna Edukacja  zorganizowali obchody Dnia Czekolady – niekwestionowanej królowej słodyczy. Jej smak i aromat znany jest od wieków, dostarcza nam witamin, żelaza, magnezu a przede wszystkim niebiańskiej przyjemności, której nie mogą oprzeć się nawet najwytrwalsi. Czekolada, oprócz tego, że jest pyszna, może również mieć pozytywny wpływ na zdrowie. Badania wskazują, że substancje zawarte w czekoladzie pozytywnie wpływają na układ krążenia i pracę mózgu. Nie można oczywiście zapominać o wyraźniej poprawie nastroju po zjedzeniu czekolady.

12 kwietnia szkolny korytarz zamienił się w małą kawiarnię. Było mnóstwo czekoladowych smakołyków i tańce do znanej piosenki Chocolat Choco Choco. Nasi rodzice, nauczyciele i pracownicy szkoły rozpoczęli piątkowy poranek solidną porcją czekoladowego tortu. „Czekoladkowe pary” otrzymały słodki upominek.

Dziękujemy wszystkim za pomoc i zaangażowanie. Było pysznie!!!

Tekst, foto: Anna Ruszczyk, Monika Długołęcka

Dnia 11 kwietnia uczniowie Szkoły Podstawowej w Pasiekach wzięli udział w Przeglądzie Legend i Baśni. Przegląd organizowany jest od wielu lat przez GOKSiR w Goworowie oraz Towarzystwo Przyjaciół Goworowszczyzny.

Uczniowie naszej szkoły zaprezentowali na scenie legendę „Złota kaczka”. Do występu przygotowane były kostiumy i rekwizyty oraz odpowiednie dekoracje, które przeniosły nas w klimat dawnej Warszawy.

Wszyscy występujący doskonale wcielili się w swoje role. Występ urozmaicony był piosenkami o Warszawie oraz układem tanecznym.

Uczeń naszej szkoły Wojciech Zęgota z kl. IV został wyróżniony przez komisję za swoje aktorskie umiejętności i otrzymał tytuł „Najlepszego Aktora”.

Do występu przygotowała uczniów Pani Agnieszka Solmińska, a dekoracje wykonała Pani Katarzyna Krawczyk.

Bardzo serdecznie dziękujemy organizatorom za zaproszenie do udziału w Przeglądzie Legend i Baśni, a fundatorom nagród za upominki dla uczestników tego wydarzenia.

Tekst: A. Solmińska

Foto: K. Krawczyk

Wyniki_rekrutacji_uzupelniajacej_do_oddzialow_przedszkolnych_i_klasy_I_na_rok_szkolny_2023(1).docx

" Jeden grosz znaczy niewiele, ale GÓRA GROSZA jest największa na świecie"

W dniach od  01 -29 lutego 2024 r. w Szkole Podstawowej im. Janusza Korczaka w Pasiekach odbyła się zbiórka pieniędzy w ramach ogólnopolskiej akcji „GÓRA GROSZA". Jest to akcja o charakterze dobroczynnym, której organizatorem jest Towarzystwo Nasz Dom z siedzibą w Warszawie.

Celem akcji jest zebranie funduszy na pomoc psychologiczną, rzeczową i specjalistyczną opiekę dla potrzebujących dzieci i rodzin na terenie całej Polski.  Akcja „Góra Grosza” w naszej szkole koordynowana była przez p. J. Idzikowską, p. A. Skrzecz oraz Samorząd Uczniowski.  Przeprowadzona została zbiórka monet (1gr, 2gr, 5gr, 10gr, 20gr, 50gr oraz 1zł, 2zł) i miała charakter konkursu.

Zbierając grosz do grosza w sumie uzyskaliśmy kwotę 677,14 zł ( 53 kg). Zebrane pieniądze zostały odpowiednio posortowane, zapakowane według instrukcji i przekazane na Pocztę Polską. Udział w akcji miał na celu uświadomienie dzieciom, że najdrobniejsze monety zebrane w tak dużej ilości mogą stworzyć fundusz, dzięki któremu udzielona zostanie pomoc ich koleżankom i kolegom, którzy znaleźli się w trudnej sytuacji życiowej.

Najwięcej monet zebrali uczniowie:

Miejsce I:

Lena Kuśmierczyk

Maria Kacprzyk

Miejsce II:

Filip Sarnecki

Nikola Oleksiak

Amelia Sarnecka

Miejsce III:

Maja Gałązka

Wiktoria Kuśmierczyk

Aleksandra Oleksiak

Wyróżnienia otrzymują:

Aleksandra Sówka

Kacper Retes

Amelia Zalewska

Nikola Kowalska

Oliwa Śniadał

Maria Śniadała

Przedstawione wyniki ukazują jakie wielkie serca mają uczniowie naszej szkoły. Bardzo dziękujemy wszystkim uczniom, którzy przyłączyli się do akcji i zapraszamy do udziału w przyszłym roku szkolnym.

Tekst: J. Idzikowska

Foto: A. Skrzecz

Trudności, z jakimi na co dzień mierzą się osoby autystyczne i ich bliscy wynikają przede wszystkim z braku akceptacji. O ile większość społeczeństwa jest świadoma istnienia spektrum autyzmu i cech, które mu towarzyszą, o tyle niektóre zachowania osób w spektrum ciągle spotykają się z niezrozumieniem i odrzuceniem.

Świadomość, że autyzm istnieje, jest już w społeczeństwie od dłuższego czasu, ale akceptacji nadal brakuje. Dlatego kwiecień ogłoszony został Miesiącem Akceptacji Autyzmu.

Nasi uczniowie po raz kolejny pokazali, że potrafią się solidaryzować z ludźmi ze spektrum autyzmu i wzięli udział w warsztatach robienia motyli.

Dlaczego motyle? Motyle symbolizują indywidualność, wrażliwość, różnorodność i przeobrażanie się. I takie właśnie są osoby ze spektrum autyzmu – wyjątkowe, ciekawe, barwne i dążące do rozwoju.

Tekst, foto: Anna Ruszczyk, Monika Długołęcka

Światowy Dzień Świadomości Autyzmu to święto obchodzone corocznie 2 kwietnia. Jego celem jest podnoszenie społecznej świadomości na temat zaburzenia uznanego przez ONZ za jeden z najpoważniejszych problemów zdrowotnych świata. Światowy Dzień Autyzmu przybliża nam zagadnienie autyzmu, daje nam znakomity pretekst do tego, aby zgłębić temat lub zapoznać się z nim. Stwarza nam świetną możliwość do tego, aby realizować liczne inicjatywy przeciwdziałające dyskryminacji osób ze spectrum autyzmu i ich rodzin. Jednak najważniejsze jest w tym wszystkim to, że autyzm to nie „święto jednego dnia czy miesiąca”, a codzienna akceptacja, zrozumienie i dawanie wsparcia, tym, którzy jego potrzebują. To świetna okazja do edukacji siebie i innych, do tego, by wspólnie pracować na lepszy świat!

   3 kwietnia w naszej szkole również obchodziliśmy Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Uczniowie wykonali plakaty, które w bardzo ciekawy sposób pokazały, że jesteśmy blisko naszych rówieśników, którzy potrzebują wsparcia. Kolorem dominującym we wszystkich pracach był kolor niebieski. W tym dniu uczniowie i nauczyciele  naszej szkoły ubrali się niebiesko. Celem tego wyjątkowego dnia było uwrażliwienie uczniów na to, że „inny” nie znaczy gorszy. Uświadamianie, czym jest autyzm, co oznacza. Jak tworzyć pozytywne relacje ze wszystkimi, jak akceptować „inność”, jak wzrastać w poczuciu akceptacji i szacunku, jak nieść pomoc oraz jak być empatycznym. 

„ Gdyby wszyscy mieli po cztery jabłka,

gdyby wszyscy byli silni jak konie,

gdyby wszyscy byli jednakowo bezbronni w miłości,

gdyby każdy miał to samo

nikt nikomu nie byłby potrzebny.”

ks. Jan twardowski

     Dzień autyzmu, daje nam nauczycielom, pedagogom, okazję do tego, aby przekazywać uczniom wiedzę na temat tego zaburzenia, integrować grupę.  Pokazywać i uczyć, jak być dobrym kolegą, koleżanką, człowiekiem! Wiedza jest kluczem do zrozumienia i bycia razem, do tworzenia wzajemnych relacji, a także radzenia sobie z własnymi emocjami. Poznanie potrzeb kolegi i jego odmienności może stać się początkiem wspaniałej relacji. Wrażliwość, otwartość na drugiego człowieka, uważność to wartości nieocenione.

Tekst, foto: Anna Ruszczy, Monika Długołęcka