W dniu 3 czerwca 2024r. (poniedziałek)  będziemy obchodzili w szkole Dzień Dziecka. Przychodzimy do szkoły bez plecaków. W programie gry i zabawy oraz ognisko z kiełbaskami.

W tym dniu zajęcia w godzinach 8.00-12.00

Przywóz według rozkładu, odwóz około godziny 12.20

Dzień rozpoczął się słonecznym porankiem, kiedy dzieci z wolontariatu wraz z opiekunami wyruszyli na wycieczkę do wsi Ponikiew Duża, gdzie mieszka i tworzy Marek Jaromski, znany polski artysta grafik. Po przyjściu na miejsce, uczestnicy zostali serdecznie powitani przez gospodarza i zaproszeni do jego pracowni. Wewnątrz pracowni dzieci mogły zobaczyć niesamowite dzieła Jaromskiego, w tym jego unikalne linoryty oraz prace wykonane techniką "ziemiorytu". Artysta opowiadał z pasją o swojej twórczości, dzieląc się ciekawostkami na temat różnych technik graficznych oraz inspiracjami czerpanymi z natury i tradycji chrześcijańskiej. Dzieci były zafascynowane historiami o powstawaniu jego prac oraz możliwością zobaczenia na żywo, jak powstają te niezwykłe dzieła.

Po zwiedzaniu i inspirujących opowieściach przyszedł czas na poczęstunek. Na świeżym powietrzu czekał już przygotowany grill, a zapach pieczonych kiełbasek rozchodził się w powietrzu. Oprócz tego na stole znalazły się różne smakołyki: domowe ciasta, lody oraz napoje. Dzieci z entuzjazmem uczestniczyły w posiłku, a atmosfera była pełna śmiechu i radości.

W trakcie poczęstunku grała wesoła muzyka, która zachęcała do tańca i wspólnej zabawy. Organizowane były różnorodne gry i zabawy, w których wszyscy chętnie brali udział. Był to czas pełen integracji, gdzie zarówno dzieci, jak i dorośli mogli się lepiej poznać i spędzić razem miło czas.

Dzień zakończył się wspólnym podziękowaniem dla Marka Jaromskiego za gościnność i możliwość poznania jego świata sztuki. Dzieci wracały do domu z uśmiechami na twarzach i mnóstwem nowych, inspirujących wspomnień.

To była niezapomniana wycieczka, która nie tylko wzbogaciła wiedzę uczestników na temat sztuki, ale również dostarczyła wiele radości i pozytywnych emocji.

Tekst: Katarzyna Krawczyk, Urszula Napiórkowska

Foto: Agnieszka Solmińska

W dniu21 maja 2024 r. w Szkole Podstawowej w Pasiekach odbył się XXVIII Gminny Konkurs Piosenki.

Organizatorami konkursu była nasza szkoła przy współudziale Gminnej Biblioteki Publicznej w Goworowie. Na konkurs przybyło 23 uczestników ze szkół w Goworowie i Kuninie oraz dyrektor GBP w Goworowie pani Ewa Wyrębek. Spośród uczestników komisja artystyczna wyłoniła laureatów w poszczególnych kategoriach wiekowych. Nagrody dla uczestników ufundowała GBP oraz Samorząd Województwa Mazowieckiego dzięki staraniom organizatora festiwalu Mariusza Fidelisa.

Kategoria 0-I

I miejsce - Daria Wojewódzka

II miejsce - Julian Ostrowski

III miejsce - Piotr Walczak

Kategoria II-III

I miejsce - Franciszek Bednarczyk

II miejsce - Zuzanna Sikora

III miejsce - Nadia Skierkowska

Kategoria IV-VI

I miejsce - Aleksandra Sówka

II miejsce - Olga Strzałkowska, Zuzanna Twardziak

III miejsce - 

Kategoria VII-VIII

I miejsce -  Stanisław Milewski

II miejsce - Szymon Fidelis

III miejsce - Jakub Radziszewski

Tekst: M. Fidelis

Foto: J. Idzikowska

Każdy z was, młodzi przyjaciele, znajduje też w życiu jakieś swoje Westerplatte. Jakiś wymiar zadań, które musi podjąć i wypełnić. Jakąś słuszną sprawę, o którą nie można nie walczyć.

Jan Paweł II.

W 104. rocznicę urodzin Wielkiego Papieża Polaka w Szkole Podstawowej w Pasiekach dnia 20.05.2024 roku chętni uczniowie klas VI – VII wzięli udział w konkursie wiedzy o życiu Świętego Jana Pawła II.

Konkurs zorganizowano przy współpracy Gminnej Biblioteki Publicznej w Goworowie , która była głównym fundatorem nagród, a otrzymali je wszyscy uczniowie, którzy brali udział , ponieważ wykazali się dużą wiedzą o tak Wielkim Polaku.

Dziękujemy Pani Dyrektor Gminnej Biblioteki Publicznej Ewie Wyrębek za pomoc w organizacji konkursu i zapraszamy na kolejne lata.

Gratulujemy uczniom za udział w konkursie.

Nagrody otrzymali:

Paweł Fidelis I miejsce

Karolina Brejnak II miejsce

Aleksandra Sówka i Szymon Fidelis III miejsce

Za udział : Anna Kulesza.

Organizatorem konkursu była U. Napiórkowska, a współorganizatorem GBP w Goworowie. Dekorację wykonała Katarzyna Krawczyk.

Każdy z was, młodzi przyjaciele, znajduje też w życiu jakieś swoje "Westerplatte". Jakiś wymiar zadań, które musi podjąć i wypełnić. Jakąś słuszną sprawę, o którą nie można nie walczyć.

Jan Paweł II

W 104. rocznicę urodzin Wielkiego Papieża Polaka w Szkole Podstawowej w Pasiekach dnia 20.05.2024 roku chętni uczniowie klas VI – VII wzięli udział w konkursie wiedzy o życiu Świętego Jana Pawła II.

Konkurs zorganizowano przy współpracy Gminnej Biblioteki Publicznej w Goworowie, która była głównym fundatorem nagród, a otrzymali je wszyscy uczniowie, którzy brali udział, ponieważ wykazali się dużą wiedzą o tak Wielkim Polaku.

Dziękujemy Pani Dyrektor Gminnej Biblioteki Publicznej Ewie Wyrębek za pomoc w organizacji konkursu i zapraszamy na kolejne lata.

Gratulujemy uczniom za udział w konkursie.

Nagrody otrzymali:

Paweł Fidelis I miejsce

Karolina Brejnak II miejsce

Aleksandra Sówka i Szymon Fidelis III miejsce

Za udział : Anna Kulesza.

Organizatorem konkursu była: U. Napiórkowska, a współorganizatorem GBP w Goworowie. Dekorację wykonała Katarzyna Krawczyk.

20 maja w naszej szkole, jak co roku, odbyła się kolejna edycja Szkolnego Konkursu Recytatorskiego. Organizatorkami konkursu były: Pani Agnieszka Solmińska i Pani Justyna Idzikowska. Współorganizatorem i fundatorem nagród była Gminna Biblioteka Publiczna w Goworowie. Na konkursie obecna była Pani Dyrektor Ewa Wyrębek.

Konkurs miał na celu inspirowanie młodego pokolenia do poznawania twórczości literackiej i pobudzania uczestników do aktywnych poszukiwań swoich ulubionych twórców, a także kształtowanie kultury żywego słowa oraz doskonalenie umiejętności recytatorskich. Uczestnicy z klasy I i II recytowali ulubione wiersze, natomiast starsi uczniowie fragmenty prozy.

W konkursie wzięli udział uczniowie z kl. I- VII. Publiczność oklaskiwała gromkimi brawami wszystkich uczestników. Recytowane utwory były ciekawe i barwnie zaprezentowane.

Jury wyłoniło następujących zwycięzców:

I kategoria – kl. I- II

1. miejsce- Dominik Kraska kl. II

2. miejsce- Maja Podolak kl. II

3. miejsce- Maria Śniadała kl. I

II kategoria – kl. III- IV

1. miejsce- Oliwia Śniadała kl. III

2. miejsce- Zofia Szewczyk kl. IV

3. miejsce- Dawid Jagodziński kl. IV

III kategoria – kl. V- VII

1. miejsce- Karolina Brejnak

2. miejsce- Aleksandra Sówka

3. miejsce- Cezary Dumała

Wszyscy uczestnicy konkursu otrzymali dyplomy i upominki. Gratulujemy zwycięzcom i życzymy dalszych sukcesów.

Tekst: A. Solmińska

Foto: J. Idzikowska

W tym roku gminne obchody Dnia Strażaka w Goworowie obchodzili także członkowie Młodzieżowej Drużyny Pożarniczej w Pasiekach

Uroczystości rozpoczęły się zbiórką na placu przed OSP w Goworowie. Następnie strażacki korowód wyruszył w kierunku miejscowego kościoła pw. Podwyższenia Krzyża Świętego. Tam podczas mszy świętej członkowie MDP z Pasiek aktywnie uczestniczyli w uroczystościach odczytując teksty z pisma świętego i śpiewając psalm  .

Po zakończonej liturgii wszyscy przeszli ponownie pod remizę, gdzie odbył się uroczysty apel. Młodzi członkowie Młodzieżowej Drużyny Pożarniczej odebrali srebrne odznaczenia MDP. Wójt gminy Goworowo podziękował druhom  za to, że na co dzień stoją na straży bezpieczeństwa mieszkańców gminy i przekazał na ręce strażaków najlepsze życzenia z okazji ich święta.

Podczas apelu wsród odznaczonych druhów znalazł się dyrektor naszej szkoły pan Adam Grabowski, który został uhonorowany przez Marszałka Województwa Mazowieckiego Medalem Pamiątkowym "Pro masovia"

Po uroczystościach wszyscy członkowie MDP z Pasiekach spotkali się w świetlicy przy OSP w Pasiekach na wspólnym poczęstunku przygotowanym dla nich przez druhów z OSP Pasieki.

Nasza Młodzieżowa Drużyna Pożarnicza obecnie liczy dziesięć osób. Cały czas wpływają do nas zapytania, czy można wstąpić w szeregi naszej młodzieżówki. 

Tekst, foto: M. Fidelis

Dzień obchodzenia bibliotekarzy i bibliotek w naszej szkole był nie tylko okazją do poznania pracy bibliotekarzy, ale także do wzbogacenia naszej wiedzy i umiejętności. Panie z Gminnej Biblioteki Publicznej w Goworowie, które nas odwiedziły, z uśmiechem na twarzach, pokazywały dzieciom, jak stworzyć fantastyczne zakładki do książek, zachęcając je do wyrażania swojej kreatywności i osobistego stylu. Ich cierpliwość i entuzjazm sprawiły, że nawet najmłodsi uczestnicy czuli się pewnie i zainspirowani. Podczas czytania ciekawej lektury panie z biblioteki wciągnęły wszystkich w świat opowieści, tworząc atmosferę pełną magii literatury. Ich umiejętność przekazywania pasji do czytania sprawiła, że nawet najbardziej niecierpliwi uczniowie z zaciekawieniem wsłuchiwali się w każde słowo.

To wyjątkowe spotkanie z bibliotekarkami nie tylko dostarczyło dzieciom wspaniałej zabawy i nauki, ale także podkreśliło znaczenie czytania i bibliotek w naszym życiu. Dzięki zaangażowaniu pań z biblioteki oraz entuzjazmowi wolontariuszy, uczestnicy tego wydarzenia mogli poczuć się jeszcze bardziej zainspirowani do odkrywania świata literatury i wiedzy. W trakcie czytania ciekawej lektury wszyscy zanurzyliśmy się w świat literatury, co rozbudziło naszą wyobraźnię i zachęciło do dalszej eksploracji książek. Pytania zadawane przez uczniów były dowodem ich zainteresowania i chęci zgłębienia tematu, co z kolei pokazało, jak istotną rolę pełnią biblioteki w naszym życiu.

Nie można zapomnieć o słodkościach, które były doskonałym zakończeniem tego wyjątkowego dnia. Wszyscy uczestnicy, zarówno uczniowie, jak i wolontariusze, mogli się zrelaksować i cieszyć smakiem słodyczy po intensywnych zajęciach.

Ten dzień był nie tylko okazją do świętowania pracy bibliotekarzy, ale także do podkreślenia roli czytania i bibliotek w naszym życiu oraz do zacieśnienia więzi społeczności szkolnej poprzez wspólne działanie i naukę. Jesteśmy wdzięczni Paniom z Gminnej Biblioteki Publicznej w Goworowie oraz organizatorom tego wydarzenia za niezapomniane doświadczenie!

Orgaizatorzy: Katarzyna Krawczyk, Urszula Napiórkowska

Tekst, foto: Katarzyna Krawczyk, Urszula Napiórkowska

7 maja 2024r. uczniwie naszej szkoły wzięli udział w wycieczce dydaktycznej do Warszawy. Głównym celem wyjazdu było obejrzenie w Teatrze Studio Buffo spektaklu muzycznego pt.  "Piotruś Pan".  Musical „Piotruś Pan” to przedstawienie na najwyższym artystycznym poziomie, które jednocześnie jest przystępne i ma mądre, uniwersalne przesłanie. Odbiorcą dzieła może być cała rodzina, od wnuka  po babcię – każde pokolenie odnajdzie tam prawdy zgodne ze swoim poziomem rozwoju i doświadczeniem życiowym.  Młodych widzów zachwyciły dekoracje, kostiumy i profesjonalna gra aktorska dziecięcych  wykonawców. Niezapomnianych wrażeń dopełniły efekty specjalne wykorzystane w przedstawieniu.  

Przed spektaklem uczniowie odbyli spacer na Starym Mieście, podczas którego sami pod okiem opiekunów odkrywali zabytki Warszawy korzystając a aplikacji Tup Tup po Warszawie. 

W sąsiedztwie Studia Buffo znajdują się gmachy Sejmu i Senatu RP, które mogliśmy zobaczyć w okresie święta demokracji i rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 maja

Zakończyliśmy podróż do Warszawy dawką adrenaliny korzystając z trampolin w Hangarze 646.

Organizatorem wycieczki był Mariusz Fidelis.

W dniu 13 maja 2024 roku (poniedziałek)

o godzinie 14.00 odbędzie się zebranie z rodzicami.

Serdecznie zapraszam.

Dyrektor szkoły

A. Grabowski

29 kwietnia 2024 roku dzieci z klas 0-3 udały się na wycieczkę do Warszawy.

Pierwszym punktem programu była Jungle Academy czyli centrum artystyczno-rozrywkowe. Jest to kraina dzikich zwierząt i nieposkromionych fantazji, w której dzieci przenoszą się do magicznego lasu tropikalnego i uwalniają  swoje emocje. Do dyspozycji dzieci był czteropoziomowy tor przeszkód z licznymi atrakcjami. Dzieci spotkały tu kilkadziesiąt naturalnej wielkości zwierząt, wśród nich: żyrafy, krokodyle, flamingi, latające orangutany, tygrysy i pumy.
Kolejnym punktem programu było Smart Kids Planet- centrum mądrej zabawy. Jest to wspaniałe miejsce, gdzie mieliśmy do dyspozycji 9 stref mądrej zabawy i ponad 50 angażujących atrakcji. Przez zabawę rozwijalismy kompetencje przyszłości, uczylismy się współpracy, zapoznawalismy z najnowszymi technologiami i kształtowalismy dobre ekologiczne nawyki.
Głównym celem było inspirowanie dzieci do odkrywania świata, poprzez ideę mądrej zabawy. 
Na zakończenie wycieczki udaliśmy się do McDonalds. 
Dzieci zmęczone , ale szczęśliwe wróciły na miejsce zbiórki.

„Patriotyzm oznacza umiłowanie tego, co ojczyste: umiłowanie historii, tradycji, języka czy samego krajobrazu ojczystego. Jest to miłość, która obejmuje również dzieła rodaków i owoce ich geniuszu (...) Ojczyzna jest dobrem wspólnym wszystkich obywateli i jako taka, jest też wielkim obowiązkiem.”

Jan Paweł II „Pamięć i tożsamość”

W miesiącu maju mamy dużo możliwości do kształtowania postaw szacunku do symboli narodowych , poczucia przynależności do grupy społecznej, najbliższej rodziny, kraju w którym żyjemy.

Ten tydzień u przedszkolaków poświęcony był świętom majowym: 1 maja- Święto Pracy, 2 maja- Dzień Flagi Narodowej oraz 3 maja Uchwalenie Konstytucji 3 Maja. 

Grupa 0A i 0B uczestniczyła w cyklu zajęć o tematyce patriotycznej. Naszą grupę odwiedziła Pani Katarzyna Sobotka pracownik Gminnej Biblioteki Publicznej w Goworowie Filia w Pasiekach, aby opowiedzieć dzieciom legendy związane z powstaniem Polski. Dzieci poznały polskie symbole narodowe, wykonywały prace plastyczne z wykorzystaniem różnorodnych technik: mapę Polski, flagę i godło.

W ten sposób kształtowaliśmy u dzieci ich tożsamość narodową.
 

Gazetka profilaktyczna na temat "Nie pal sobie życia" to doskonały sposób na promowanie zdrowego stylu życia i świadomości zdrowotnej wśród uczniów. W celu jeszcze bardziej uświadomienia młodzieży szkolnej na temat szkodliwości palenia papierosów, można skoncentrować się na kilku dodatkowych aspektach: Przyszłość i cele życiowe: Warto podkreślić, że palenie tytoniu może negatywnie wpłynąć na osiąganie życiowych celów i marzeń. Przypomnijmy uczniom, że zdrowie jest fundamentem, który umożliwia nam realizację naszych pasji, planów zawodowych i spełnianie marzeń. Zdrowy tryb życia może być kluczem do sukcesu i satysfakcji w przyszłości. Wpływ na relacje interpersonalne: Gazetka porusza temat wpływu palenia tytoniu na relacje międzyludzkie. Opisuje, jak palenie może wpłynąć na relacje z rodziną, przyjaciółmi i kolegami w szkole. Przypomnijmy uczniom, że dym papierosowy nie tylko szkodzi palaczowi, ale także osobom wokół niego, co może prowadzić do konfliktów i problemów interpersonalnych. Wpływ na wygląd zewnętrzny: Nie zapominajmy również o aspekcie wizerunkowym. Palenie tytoniu może negatywnie wpłynąć na wygląd zewnętrzny, powodując żółknięcie zębów, nieświeży oddech, zmarszczki oraz przyśpieszenie procesu starzenia się skóry. Przypomnijmy młodzieży, że dbanie o zdrowie zewnętrzne również ma znaczenie dla samopoczucia i pewności siebie. Koszty palenia: Warto również poruszyć kwestię finansową. Temat kosztów palenia tytoniu i sposób, w jaki pieniądze te mogłyby być lepiej wykorzystane, np. na hobby, podróże, edukację czy inne przyjemności. Aspekty emocjonalne: Nie zapomnijmy także o emocjonalnych aspektach palenia. Palenie często staje się sposobem radzenia sobie ze stresem czy problemami emocjonalnymi, jednak warto zaznaczyć, że istnieją zdrowsze sposoby radzenia sobie z trudnościami, takie jak rozmowa z bliskimi, medytacja, czy zajęcia sportowe. Przekazując te informacje, możemy jeszcze bardziej uświadomić młodzież szkolną na temat konsekwencji palenia papierosów i zainspirować ich do podejmowania zdrowych decyzji dotyczących stylu życia.

Tekst, foto: Aleksandra Kujawa, Katarzyna Krawczyk

Trudności, z jakimi na co dzień mierzą się osoby autystyczne i ich bliscy wynikają przede wszystkim z braku akceptacji. O ile większość społeczeństwa jest świadoma istnienia spektrum autyzmu i cech, które mu towarzyszą, o tyle niektóre zachowania osób w spektrum ciągle spotykają się z niezrozumieniem i odrzuceniem.

Świadomość, że autyzm istnieje, jest już w społeczeństwie od dłuższego czasu, ale akceptacji nadal brakuje. Dlatego kwiecień ogłoszony został Miesiącem Akceptacji Autyzmu.

Nasi uczniowie po raz kolejny pokazali, że potrafią się solidaryzować z ludźmi ze spektrum autyzmu i wzięli udział w warsztatach robienia motyli.

Dlaczego motyle? Motyle symbolizują indywidualność, wrażliwość, różnorodność i przeobrażanie się. I takie właśnie są osoby ze spektrum autyzmu – wyjątkowe, ciekawe, barwne i dążące do rozwoju.

Światowy Dzień Świadomości Autyzmu to święto obchodzone corocznie 2 kwietnia. Jego celem jest podnoszenie społecznej świadomości na temat zaburzenia uznanego przez ONZ za jeden z najpoważniejszych problemów zdrowotnych świata. Światowy Dzień Autyzmu przybliża nam zagadnienie autyzmu, daje nam znakomity pretekst do tego, aby zgłębić temat lub zapoznać się z nim. Stwarza nam świetną możliwość do tego, aby realizować liczne inicjatywy przeciwdziałające dyskryminacji osób ze spectrum autyzmu i ich rodzin. Jednak najważniejsze jest w tym wszystkim to, że autyzm to nie „święto jednego dnia czy miesiąca”, a codzienna akceptacja, zrozumienie i dawanie wsparcia, tym, którzy jego potrzebują. To świetna okazja do edukacji siebie i innych, do tego, by wspólnie pracować na lepszy świat!

   3 kwietnia w naszej szkole również obchodziliśmy Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Uczniowie wykonali plakaty, które w bardzo ciekawy sposób pokazały, że jesteśmy blisko naszych rówieśników, którzy potrzebują wsparcia. Kolorem dominującym we wszystkich pracach był kolor niebieski. W tym dniu uczniowie i nauczyciele  naszej szkoły ubrali się niebiesko. Celem tego wyjątkowego dnia było uwrażliwienie uczniów na to, że „inny” nie znaczy gorszy. Uświadamianie, czym jest autyzm, co oznacza. Jak tworzyć pozytywne relacje ze wszystkimi, jak akceptować „inność”, jak wzrastać w poczuciu akceptacji i szacunku, jak nieść pomoc oraz jak być empatycznym. 

„ Gdyby wszyscy mieli po cztery jabłka,

gdyby wszyscy byli silni jak konie,

gdyby wszyscy byli jednakowo bezbronni w miłości,

gdyby każdy miał to samo

nikt nikomu nie byłby potrzebny.”

ks. Jan twardowski

     Dzień autyzmu, daje nam nauczycielom, pedagogom, okazję do tego, aby przekazywać uczniom wiedzę na temat tego zaburzenia, integrować grupę.  Pokazywać i uczyć, jak być dobrym kolegą, koleżanką, człowiekiem! Wiedza jest kluczem do zrozumienia i bycia razem, do tworzenia wzajemnych relacji, a także radzenia sobie z własnymi emocjami. Poznanie potrzeb kolegi i jego odmienności może stać się początkiem wspaniałej relacji. Wrażliwość, otwartość na drugiego człowieka, uważność to wartości nieocenione.

Tekst, foto: Anna Ruszczyk, Monika Długołęcka