15 listopada uczniowie klas 0-2 udali się na wycieczkę do Multimedialnego Centrum Natura w Ostrołęce. Celem zajęć była nauka rozpoznawania emocji i uczuć. Uczniowie mieli możliwość uczestniczenia w interaktywnej animacji na ekranie 360. Animacja wprowadziła ich w bajkowy klimat planety Empatia, gdzie znajduje się wielki ogród uczuć. W trakcie gry głosowali na emocje adekwatne do danego wydarzenia, uczyli się rozpoznawać ludzkie zachowania i w jaki sposób radzić sobie z własnymi emocjami. Następnie Panie prowadzące zajęcia zaprosiły dzieci do rozmowy na temat przygód Hi i Ha- bohaterów animacji oraz do wspólnych zabaw. Kolejnym etapem były warsztaty, na których dzieci młodsze wykonywały ptaszki ze styropianu zaś dzieci starsze karmnik dla ptaków. Wszystkie prace wykonywane są z ekologicznych produktów. Na zakończenie uczniowie stworzyli plakat  pt. ,, Co najbardziej podobało mi się podczas zajęć”. Wszyscy zadowoleni, pełni wrażeń i bogatsi o nową wiedzę wrócili do szkoły.

Tekst, foto: I.Pskiet

 

     16.11.2022  w  Szkole  Podstawowej  im. Janusza  Korczaka

w  Pasiekach  odbyło  się  rozstrzygnięcie

Konkursu  Fotograficznego  pt.,, Najpiękniejsze  miejsce mojej  okolicy''.

       Mali  fotoreporterzy  mieli  za  zadanie okiem  obiektywu uchwycić niepowtarzalne  walory  przyrodnicze,

architektoniczne i  historyczne  miejsca,  w  którym  mieszkają. Do konkursu zgłosiło się 32 uczniów.

     Efekty ich pracy  zaprezentowano  na  wystawie szkolnej. Na  fotografiach  można było podziwiać  ścieżki

leśne,  pomniki przyrody,  zabytkowe  budynki i  urokliwe  miejsca  okolicznych  miejscowości. Zatrzymano  na  nich  chwile  z  codziennego  życia  mieszkańców.

    Fotografowie wykazali  się  inwencją twórczą ,oryginalnością i  różnorodnością  w  postrzeganiu  otaczającej

ich  rzeczywistości.

   Spośród  tak  wielu  fotografii  wyróżnieni  zostali  autorzy  zdjęć,  które  najbardziej  uchwyciły  urokliwość

okolicznych  miejsc.

     Wszyscy  uczniowie  otrzymali  dyplomy  i  nagrody.

Serdecznie  gratulujemy  wszystkim  uczestnikom  konkursu.

Śniadanie to najważniejszy posiłek dnia. Dzięki niemu dzieci mają energię do nauki, lepiej koncentrują się podczas lekcji i mają siłę do zabawy. Uczniowie, którzy spożywają prawidłowo skomponowane śniadanie szybciej pracują na lekcjach, popełniają mniej błędów i mają więcej pomysłów. 

To najlepszy start w nowy dzień. Dlatego, podobnie jak w ubiegłym roku, w dniu 7 listopada dzieci z klas 0 A i 0 B wraz z wychowawczyniami postanowiły przygotować śniadanie. Celem zajęć było kształtowanie nawyków i zasad zdrowego żywienia oraz ograniczanie spożywania słodyczy.

Uczniowie przynieśli potrzebne produkty. Na stolikach znalazły się zatem: pieczywo różnego rodzaju, masło, wędliny, jajka, sery, warzywa, herbata, soki i woda.Dzieci miały za zadanie krojenie, układanie, komponowanie produktów, tak aby śniadanie było nie tylko zdrowe ale również estetycznie wykonane, oczywiście pod okiem swoich pań, z zachowaniem zasad bezpieczeństwa i higieny pracy. Zapach roznosił się po całej szkole. Było wesoło, smacznie i sympatycznie. Dzieci potrafiły dzielić się produktami, działać wspólnie i zgodnie. Nie bały się próbować nowych smaków. Takie śniadanie było dla nich prawdziwą frajdą. Na twarzach był uśmiech i  zachwyt.Samodzielnie zrobione potrawy wszystkim bardzo smakowały.Szczególnie dla naszych przedszkolaków był to dzień wyjątkowy. Mieli bowiem przygotować wielką śniadaniową ucztę  - wyjątkowe śniadanie!

To było ciekawe doświadczenie i świetna zabawa dla dzieci, dzięki której najmłodsi uczyli się jak ważne jest codzienne, zdrowe śniadanie.Była to niezapomniana przygoda edukacyjna dla najmłodszych na temat zdrowego odżywiania.

Bardzo dziękujemy rodzicom za nieocenioną pomoc i ogromne zaangażowanie.

Tekst i foto;I.Pskiet,M. Gałązka

 

Dnia 10 listopada 2022 r. w Szkole Podstawowej w Pasiekach odbyła się uroczysta akademia z okazji Narodowego Święta Niepodległości na pamiątkę 104 rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości. Akademia przede wszystkim miała przypomnieć tamte ciężkie czasy, ale także wzbudzić w nas refleksje. Część artystyczna wprowadziła zgromadzonych w atmosferę wydarzeń poprzedzających datę 11 listopada 1918 roku. W skrócie zobrazowano sytuację polityczną kraju, jaka miała miejsce przed odzyskaniem przez Polskę niepodległości. Jednak największy nacisk położono na ukazanie ducha narodu polskiego, który w czasie 123 lat niewoli, stale wychodził z inicjatywą walki za ojczyznę. Uczniowie recytowali wiersze i śpiewali pieśni patriotyczne, które pozwoliły  zrozumieć rozterki i uczucia walczących o niepodległość.To Święto sprawia, że w zabieganym życiu stajemy na chwilkę i wspominamy naszych dziadków i pradziadków walczących o wolność. Składamy kwiaty pod pomnikami tych, którzy poświęcili dla nas życie. Dzień ten dla wielu jest lekcją patriotyzmu i historii. Uczestnicząc corocznie  w obchodach Święta Niepodległości dajemy wyraz pamięci o tych wszystkich, dzięki którym żyjemy dzisiaj w wolnej Polsce.

Bajki i baśnie wywierają bardzo duży wpływ nie tylko na wyobraźnię dziecka, jego ciekawość poznawczą, ale również na wrażliwość emocjonalną, chęć pokonywania własnych słabości, kształtują prawidłowe postawy społeczne, uczą wartości moralnych i estetycznych, budują poczucie własnej wartości. Jednym słowem – wzbogacają osobowość i charakter. Moc baśni jest tak silna, że nawet my, dorośli, pamiętamy je do dziś. Prawie każdy z nas, gdyby tak sięgnął pamięcią do dzieciństwa, utożsamiał się ze swoim bajkowym bohaterem. Bajki są też swoistym łącznikiem pomiędzy pokoleniami, zacieśniają więzi rodzinne. Chętnie słuchamy baśni, ale też chętnie je opowiadamy. Zawsze piękny jest widok dzieci wtulonych w ramiona bliskich, gdy słuchają czytanych im bajek przez mamę, tatę, babcię i dziadka. Dlatego też bajki i baśnie doczekały się swojego święta. Pod datą 5 listopada w kalendarzu świąt nietypowych odnajdziemy Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek. Ten dzień w przedszkolu może być również nietypowy, a wręcz wyjątkowy.

Uczniowie klas 0A i 0B tego dnia przyszli do przedszkola w przepięknych strojach. Można było zobaczyć Czarodzieja, Roszpunkę, Elzę, Harrego Pottera, Kota w butach, Maszę, Czerwonego Kapturka, Mikołaja, Strażaka Sama, Pszczółkę Maję, Ninja, Transformers, Króla Maciusia i Batmana.

Ten wyjątkowy dzień, dzieci rozpoczęły odśpiewaniem bajkowego hymnu pt. "Witajcie w naszej Bajce...". Przypomniał on wszystkim, jak ważne są bajki w życiu każdego dziecka. Celem zajęć było:

• rozwijanie zainteresowań dzieci bajkami i baśniami,

• tworzenie sytuacji doskonalących mowę, zdolność koncentracji, skupienia uwagi

• kształtowanie umiejętności samodzielnego rozwiązywania sytuacji problemowych,

• stwarzanie okazji do swobodnej i twórczej ekspresji (ruchowej, muzycznej),

• kształtowanie u dzieci postawy kulturalnego zachowywania się w czasie zabaw.

Spotkaniu towarzyszyły różne gry i zabawy związane z tematyką baśni i bajek. Uczniowie oddzielali groch od fasoli ( ,,Kopciuszek”), podawanie zatrutego jabłka ( ,,Królewna Śnieżka”), odszukiwanie właściciela buta ( ,,Szewczyk Dratewka”), taniec z woreczkiem wypełnionym grochem ( ,,Księżniczka na ziarnku grochu”) i inne. Uczniowie wspaniale rozróżniali melodię z poszczególnych bajek. Z ogromnym zaciekawieniem słuchali zagadek czytanych przez nauczyciela i wskazywali postaci z bajek. Odpowiednio wskazywali z jakiej bajki pochodzi dany rekwizyt tj. koszyk, jabłko, pantofelek, miód, but, lusterko, zapałki. Układnie historyjek obrazkowych i opowiadanie ich sprawiało dzieciom ogromną frajdę. Kulminacyjnym punktem naszej uroczystości był pokaz bajkowych strojów oraz pamiątkowe zdjęcie w bajkowej ramie.

Współorganizatorem i sponsorem książek z okazji Dnia Postaci z Bajek była Gminna Biblioteka Publiczna w Goworowie Filia w Pasiekach. Pani Kasia Sobotka, która towarzyszyła nam tego dnia wręczyła dzieciom pięknie ilustrowane bajki i baśni. Bardzo dziękujemy za ogromne zaangażowanie, za pozyskiwanie funduszy Pani kierownik Gminnej Biblioteki Publicznej w Goworowie. Ogromnie dziękujemy też rodzicom za przepięknie przygotowane stroje bajkowe.

Tekst i foto: I.Pskiet i M.Gałązka

W przedszkolu uczymy dzieci okazywania szacunku osobom, które od nas odeszły,pokazujemy także, jak ważne jest zachowanie o nich pamięci.

     W dniu 28 października uczniowie z grupy 0A i 0B wraz z wychowawczyniami wybrały się do MIEJSCA PAMIĘCI NARODOWEJ, celem uczczenia pamięci zmarłych.

   Dzieci wspólnie z paniami pomodliły się i zapaliły znicze przed pomnikiem upamiętniającym pomordowanych w latach okupacji. Przedszkolaki mogły w ciszy, zadumie, posłuchać opowieści wychowawcy na temat przeszłości naszej ojczyzny, zapalić lampki przed tablicą nagrobkową, upamiętniającą mieszkańców poległych podczas II Wojny Światowej.

    Spacer do miejsca pamięci był dla dzieci ogromnym przeżyciem, szły skupione i bardzo zaciekawione.

    W czasie wycieczki, dzieci poznawały tradycje, zwyczaje związane ze świętem zmarłych w naszej kulturze i religii. Była to bardzo ważna lekcja wychowania rodzinnego, obywatelskiego i patriotycznego, która zostanie w pamięci naszych przedszkolaków.

                             

Tekst i foto;M.Gałązka,I.Pskiet

Już po raz  kolejny nasza szkoła  odpowiedziała na apel Ministra Edukacji Narodowej i włączyła się  do udziału w akcji „Szkoła pamięta”. Jej celem było uwrażliwienie młodych ludzi na potrzebę pielęgnowania pamięci o tych, którzy odeszli, tych którzy poprzez swoją działalność związani byli z historią naszego kraju. Nasi uczniowie z ogromnym zaangażowaniem podjęli się wykonania działań, które zasugerowało Ministerstwo. 

Odbyliśmy wirtualny spacer po Starych Powązkach. Złożyliśmy kwiaty i zapaliliśmy znicze w miejscu pamięci w Pasiekach.

Dzięki podjętym działaniom uczniowie mogliwyrazić swój szacunek dla życia i dokonań wszystkichtych, którzy odeszli, ale pozostają w naszej pamięci

Mucha, krawat szyku doda!

Niech trwa na kulturę moda!

W piątek 28 pździernika 2022 r. ochodziliśmy w naszej szkole "Dzień Krawata i Miszki". Dzień Krawata i Muszki, choć po raz pierwszy obchodzony w naszej szkole, spotkał się z dużym oddźwiękiem. We wszystkich klasach pojawili się uczniowie ubrani w muchę lub krawat. Prezentowali się wyjątkowo wytwornie. W zabawę zaangażowali się młodsi i starsi. Uwiecznione na zdjęciach krawaty pokazują, że są to bardzo twarzowe elementy ubioru. 

Dziękujemy wszystkim, którzy przyłączyli się do zabawy.

6 października uczniowie klas 1-3 uczestniczyli w wycieczce do Warszawy w ramach projektu "Poznja Polskę".

Przed wyjazdem nauczyciele wcześniej przygotowali ucznió do atrakcji Warszawy, między innymi przy wykorzystaniu drukarki 3D. Uczniowie z jej pomocę wydrukowali model Pałacu Kultury. Drukarka zostałą zakupiona w ramach programu "Laboratoria Przyszłości.

Pierwszym punktem było Centrum Nauki Kopernik.  Jest to miejsce, w którym uczniowie poprzez eksperymentowanie mogli uczyć się i odkrywać, jak działa otaczający ich świat. Czas upłynął bardzo szybko i przyszła kolej na przejazd do Pałacu w Wilanowie. Tam pod opieką pani przewodnik dzieci zgłębiały wiedzę o życiu króla Jana III Sobieskiego. Odwiedzili najważniejsze komnaty, mieli możliwość poznania wielu ciekawostek z życia ludzi w czasach panowania króla. Po bardzo interesującej lekcji uczniowie udali się do muzeum neonów, gdzie uzyskali informacje na temat działania neonów, ich kolorów i miejsca gdzie się znajdowały. W trakcie wizyty odbyły się warsztaty projektowania własnego neonu. Uczniowie użyli swojej wyobraźni i stworzyli wyjątkowe prace, które następnie zabrali na pamiątkę. Po dniu pełnym wrażeń przyszedł czas na odpoczynek i obowiązkowy punkt wycieczki wizyta w McDonald's. Uczniowie zmęczeni, ale zadowoleni wrócili do Pasiek.

Tekst, foto: I. Pskiet, M. Fidelis

27 października 2022 r. uczniowie kl. 0A i 0B wybrali się na wycieczkę do lasu. Celem wyjścia było poznanie ekosystemu leśnego, budowy warstwowej lasu oraz rodzajów lasu . Dzieci dowiedziały się, że w lesie liściastym i mieszanym strefy umiarkowanej wyróżniamy cztery warstwy lasu: ściółka, runo leśne, podszyt i drzewa wysokie. Każde dziecko mogło dotknąć, powąchać i być blisko z naturą. Po przyjściu do szkoły uczniowie zapoznali się z filmem edukacyjnym o warstwowej budowie lasu. Następnie z przyniesionych elementów samodzielnie wykonywali las w słoiku.

Celem zajęć było :

• rozwijanie otwartości,

• rozwijanie kreatywności ,

• rozwijanie niezależnego myślenia,

• przekazanie dziecku praktycznej wiedzy z przyrody,

• dbanie o porządek w miejscu pracy,

• kształtowanie poprawnego zachowania w lesie.

Uczniowie w tym dniu przynieśli na zajęcia potrzebne artykuły tj. duży słoik, łyżkę, ziemię, kamyki, korę, mech, patyczki, liście paproci, bluszcz. Wszystkie te elementy wkładali kolejno do słoika tworząc warstwę lasu.

Wszyscy uczniowie byli bardzo zaangażowani i skupieni na swojej pracy. Był to dzień był bardzo emocjonujący. Każde dziecko wykonało piękną pracę plastyczną.

Tekst i foto: I. Pskiet, M. Gałązka

24 października w naszej szkole mieliśmy okazję gościć Ratownika Medycznego- Pana Jakuba. Celem zajęć było przygotowanie uczniów do wykonywania prostych czynności udzielania pierwszej pomocy oraz prawidłowego zachowania się w czasie wypadku, w sytuacjach zagrożenia życia lub zdrowia.

Pan ratownik wyjaśniła uczniom na czym polega jego praca oraz zaprezentował akcesoria używane podczas pełnienia czynności ratunkowych. Uświadomił uczniom jak należy zachować się w nagłych wypadkach do momentu pojawienia się fachowej pomocy medycznej. Stwierdził, że tzw. ,, złote minuty’’ ratują życie poszkodowanego. Przypomniał uczniom ważne telefony alarmowe.

Podczas pogadanki dzieci dowiedziały się jak należy zachować się zanim przyjedzie pogotowie ratunkowe. Uczyły się jak sprawdzić przytomność osoby poszkodowanej, w jaki sposób wezwać pomoc oraz jak rozmawiać z dystrybutorem. Szczególną uwagę zwrócił na bezpieczeństwo osób, które udzielają pomocy. Po części teoretycznej przyszedł czas na część praktyczną. Ratownik pokazał uczniom jak ułożyć rannego w pozycji bocznej ustalonej jako pozycji bezpiecznej dla osoby poszkodowanej.

Największą atrakcją były ćwiczenia praktyczne na fantomie. Początkowo dzieci przyglądały się czynnościom wykonywanym przez ratownika, który udzielił im wskazówek związanych z masażem serca i sztucznym oddychaniem. Wyjaśnił, dlaczego te czynności są tak ważne w pierwszych minutach. Następnie według jego wskazówek uczniowie ćwiczyli sztuczne oddychanie i masaż serca. Wszyscy chętnie i z dużym zaangażowaniem uczestniczyli w warsztatach, które uwrażliwiły ich na potrzebę reagowania w sytuacjach zagrożenia życia oraz wyposażyły w wiedzę i umiejętności, które niewątpliwie należy systematycznie poszerzać i utrwalać , ale w przyszłości być może mogą uratować czyjeś życie. Mamy nadzieję, że nikt nie znajdzie się w sytuacji potrzeby udzielania takiej pomocy, ale każdy będzie do niej przygotowany.

Tekst, foto- I.Pskiet, M.Gałązka

W dniach 31.10 i 02.11.2022 w szkole nie ma zajęć dydaktycznych.

W tych dniach organizowane są w godzinach 8.30 - 12.30 zajęcia opiekuńczo - wychowawcze.

Nie ma dowozów i dożywiania.

                                                                                               Dyrektor szkoły

                                   mgr Adam Grabowski

Dnia 26 października uczniowie klas IV- VIII udali się na na basen do Ostrołęki. Celem wyjazdu było propagowanie różnych form rekreacji i wypoczynku. Zjeżdzalnie, jacuzii, basen sportowy i rekreacyjny to atrakcje, z których mieli okazję korzystać uczestnicy wycieczki.Po basenie, głodni  i nieco zmęczeni wodnymi szaleństwami, udaliśmy się na ,,małe co nieco”- frytki,naleśniki były pyszne…Czas spędzony na basenie był świetną zabawą dla wszystkich uczniów.

Nasza szkoła została zgłoszona w plebiscycie Szkoła Roku. Poniżej treść pisma i sposób głosowania

Dzień dobry,

z przyjemnością informujemy, że Państwa szkoła została zgłoszona przez uczniów i ich rodziców do nagrody Szkoła Roku w wielkim Plebiscycie Edukacyjnym, który w województwie mazowieckim jest prowadzony przez „Polska Times, „Echo Dnia” oraz „Tygodnik Ostrołęcki”.

Ponadto nominację do tytułu Nauczyciel Roku otrzymał pracujący w Państwa szkole nauczyciel: Elżbieta Kuczyńska.

W związku z tym bardzo prosimy o przekazanie tej wiadomości dyrekcji.

Uprzejmie prosimy także o odpowiedź na tego e-maila ze wskazaniem najlepszej formy kontaktu z nominowanym nauczycielem - podanie numeru telefonu lub adresu e-mail. Równie dobrym rozwiązaniem może być przekazanie niniejszej wiadomości nauczycielowi z prośbą o wypełnienie formularza dostępnego pod adresem www.polskatimes.pl/nominowani, którego celem jest potwierdzenie danych związanych z nominacją.

Pod poniższymi linkami przesyłamy linki do pobrania listów gratulacyjnych dla szkoły:

www.polskatimes.pl/ll/N/13/13Nominacja_Szkola_89141.jpg 

 

Oraz dla nauczyciela:

www.polskatimes.pl/ll/N/13/13Nominacja_Elzbieta_Kuczynska.jpg

Głosowanie w plebiscycie rozpocznie się już we wtorek, 25 października. Wszystkie informacje o akcji można znaleźć w naszym serwisie internetowym pod adresem: www.polskatimes.pl/nauczyciel

Z poważaniem,

Redakcja „Polska Times”, „Echa Dnia”, „Tygodnika Ostrołęckiego”

Dodatkowych informacji o akcji udziela

(od pon. do pt. w godz. 9-15)

Agnieszka Grzelka

e-mail: agnieszka.grzelka@polskapress.pl

tel. 502499776

    W dniach 18.10 – 21.10.2022 r uczniowie ze Szkoły Podstawowej im. Janusza Korczaka odbyli trzydniową wycieczkę do Malborka, Gdańska  i Gdyni.

Pierwszego dnia zwiedziliśmy w Malborku  zamek gotycki, którego pełna nazwa brzmi: Zakon Szpitala Najświętszej Marii Panny Domu Niemieckiego w Jerozolimie. Zamek ten jest jednym z najznakomitszych przykładów średniowiecznej architektury obronno – rezydencyjnej w Europie. Uczniowie poznali historię zamku opowiedzianą przez pana przewodnika i obejrzeli, m.in. Zamek Wysoki z kościołem Najświętszej Marii Panny i z kaplicą grobową św. Anny, Zamek Średni z Wielką Komturią, Wielkim Refektarzem, Pałacem Wielkich Mistrzów, Refektarzem Letnim i Zimowym oraz Zamek Niski (Przedzamcze) z kaplicą św. Wawrzyńca i szeregiem zabudowań gospodarczych. Następnie udaliśmy się do Brzeźna, gdzie spacerowaliśmy brzegiem morza podziwiając  jego piękno .

Drugiego dnia udaliśmy się do Gdańska. Pierwszym punktem naszego zwiedzania było Westerplatte, gdzie mieliśmy możliwość poznania historii tego miejsca. Następnie pan przewodnik zaprowadził nas do Europejskiego Centrum Solidarności. Zobaczyliśmy również Pomnik Poległych Stoczniowców,Bramę nr 2 dawnej Stoczni Gdańskiej im. Lenina, gdzie 16 grudnia 1970 strajkujący stoczniowcy opuszczający teren stoczni zostali ostrzelani przez oddziały wojska. Zginęły wówczas dwie osoby, a jedenaście zostało rannych. Przed powstaniem Pomnika Poległych Stoczniowców brama była pierwszym miejscem pamięci o ofiarach Grudnia. - Sala BHP, gdzie w Sierpniu ’80 robotnicy podpisali porozumienie z rządem PRL sygnowane przez Lecha Wałęsę (później prezydenta RP) .Stąd ruszyliśmy w kierunku starówki .Widzieliśmy Gdański Żuraw,Fontannę Neptuna i Dwór Artusa, Ratusz Głównego Miasta- dawna siedziba władz miejskich, nadwodny deptak, który zaczyna się tuż za Zieloną Bramą i przechodzi wzdłuż Motławy.

Trzeciego dnia pojechaliśmy do Gdyni, gdzie mogliśmy podziwiać i zwiedzać zacumowany żaglowiec ”Dar Pomorza”. Ostatnim punktem naszej wycieczki było  Centrum Nauki Experyment w Gdyni. Tam  uczestniczyliśmy w interaktywnych wystawach i zabawach, prezentujących niezwykłe zjawiska otaczającego nas świata w prosty i zrozumiały sposób. Eksperymentowaliśmy na przeróżnych, nieraz kosmicznie wyglądających urządzeniach, których działanie było nie lada zaskoczeniem. Czas minął bardzo szybko i przyjemnie. Stąd udaliśmy się w drogę powrotną do Pasiek.

Tekst, foto: A. Ruszczyk

Chleb w naszej tradycji ma bardzo duże znaczenie. Przyjmowany jest jak dar boży i traktowany jest ze szczególną czcią. Do dzisiaj wiele osób nie wyrzuca pieczywa, a to które upadnie traktowane jest ze szczególnym szacunkiem.

Dziś w naszej szkole tj. 17 października był bardzo uroczysty dzień. Panie z Koła Gospodyń Wiejskich w Kaczce odwiedziły najmłodszych uczniów. Celem spotkania było poznanie etapów powstawania chleba, poznanie składników potrzebnych do wypieku chleba, uczenie się odmierzania płynów oraz produktów sypkich , umiejętność korzystania z przepisu, właściwego zaplanowania pracy, przygotowania i uporządkowania stanowiska pracy, utrwalenie zasad bezpieczeństwa i higieny pracy, współdziałanie w grupie. Dzieci ubrane w fartuszki, niczym prawdziwi piekarze miały okazję poznać historię i proces powstawania chleba, rogalików, a także różnego rodzaju bułeczek. Dowiedziały się także jak powstaje mąka oraz na czym polega praca piekarza. Zapoznały się z różnymi rodzajami chleba oraz składnikami potrzebnymi do jego wypieku.

Dzieci z zainteresowaniem słuchały historyjki ,,Od ziarenka do bochenka ..”, z którą zapoznała Pani Maria Kowalska. Następnie Pani Monika Dzierzgowska zaprosiła wszystkie dzieci do stolika, gdzie znajdowały się produkty potrzebne do pieczenia chleba. Dzieci mogły zobaczyć, dotknąć, powąchać, posmakować składniki. W dalszej części uczniowie pod czujnym okiem Pań wsypywali i mieszali produkty. Obserwowali jak rośnie masa, następnie gotowe wyrobione ciasto wkładali do blaszek i wyrównywali. Panie z ogromną ostrożnością włożyły chleb do piekarnika.

W trakcie oczekiwania na chleb Pani Barbara Ostrowska i Pani Dominika Cierepska przygotowały dla dzieci zabawy ruchowe. Pani Monika przeprowadziła z dziećmi quiz i zagadki na temat zbóż, z których powstaje chleb i jego rodzajów. Panie z Koła Gospodyń Wiejskich zaprezentowały uczniom swój strój oraz piosenki. Przygotowały też pyszne babeczki, rogaliki oraz ciasto.

Zapach pieczonego chlebka był wspaniały, a jeszcze lepiej smakował! I jak to mówi przysłowie „ Chleb pracą nabyty, bywa smaczny i syty".

Pan dyrektor Adam Grabowski oraz wychowawczynie klas 0A i 0B podziękowali Paniom z Koła Gospodyń za przyjęcie naszego zaproszenia na Dzień Wypieku Chleba, za wspólną zabawę z dziećmi, miłą i serdeczną atmosferę. Spotkanie zostało przygotowane z dbałością o każdy szczegół. Nasi najmłodsi byli bardzo zaangażowani i dumni ze swojego wypieku. Był to dzień pełen wrażeń.

 

Tekst i foto: M. Gałązka i I. Pskiet

 

 

             16 października 1978 roku, Karol  Wojtyła został  wybrany na 264  następcę świętego Piotra.

        Przyjął imię  Jan  Paweł II. Jego  pontyfikat  trwał  prawie  27  lat. Cechą  charakterystyczną  pontyfikatu  Jana Pawla II  były  liczne podróże,  z  tego powodu  został  nazwany  ,,Papieżem  Pielgrzymem''.Odbył 104  pielgrzymki  zagraniczne, odwiedzając  132  kraje. Jako  Papież  odwiedził  Polskę 9 razy, za  każdym razem  kierując  do  swoich  Rodaków  wyjątkowe przesłanie.

            Papież  Jan  Paweł II zmarł w opinii  świętości 2  kwietnia 2005 roku w Rzymie. Został  beatyfikowany

1 maja  2011 roku, a  następnie kanonizowany 27  kwietnia 2014 roku przez  papieża  Franciszka.

 

Zapraszam   wszystkich  uczniów  do obejrzenia  prezentacji multimedialnej

  

https://view.genial.ly/5eadc2fc7b8ef50d76d2690e/presentation-swiety-jan-pawel-ii

 

Tekst: U. Napiórkowska

„Dzień uśmiechu dzisiaj mamy,więc wesołe buźki mamy!Każdy mały człowiek wiejak należy witać dzień.”

10 października w naszej szkole odbyły się obchody Światowego Dnia Uśmiechu, którego symbolem jest żółta, uśmiechnięta buźka. Jest to dzień, w którym wszyscy powinni dużo się uśmiechać, bo jak wiadomo „śmiech to zdrowie”. Uśmiech poprawia nastrój, łagodzi stres, śmiech dotlenia, ma działanie przeciwbólowe i zmniejsza napięcie mięśni.Głównym celem jest uświadomienie dzieciom znaczenia optymistycznego podejścia do życia. Uśmiech nic nas nie kosztuje, a jak wiele może znaczyć dla drugiego człowieka.Tego dnia dzieci z grupy 0A i 0B starały się zachować dobry humor i uśmiech na twarzy. Była gimnastyka buzi i języka, rozpoznawanie i naśladowanie różnych minek, wspólne rozśmieszanie się oraz wiele innych zabaw, które wywoływały uśmiech na twarzach.Był to dzień pełen radości i wesołej zabawy. Wszystkim przedszkolakom życzymy, aby uśmiech gościł na ich twarzy zawsze, nie tylko od święta.

Tekst, foto: I. Pskiet